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数据分析素养为本的教学实践与反思--以新人教A版高中数学教材“频率与概率”单元设计为例.pdfVIP

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  • 2025-04-15 发布于江西
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数据分析素养为本的教学实践与反思--以新人教A版高中数学教材“频率与概率”单元设计为例.pdf

    数学教学通讯程教材教法

    投稿邮箱院sxjk@

    数据分析素养为本的教学实践与反思

    ——

    —以新人教A版高中数学教材“频率与概率”单元设计为例

    孙军波

    浙江省温岭中学317500

    摘要］针对如何在教学中培养数据分析素养问题研究者以频率与概率单元教学为例

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