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第二单元《植物和动物》大单元整体教学设计
单元基本信息
单元主题
植物和动物
课标要求
一、核心概念
(五)生命系统的构成层次
二、学习内容
5.1生物具有区别于非生物的特征
①举例说明动物和植物都是生物。
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物
②说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会运动)。
③说出周围常见植物的名称及特征。
三、学业要求
1.认识周边常见的动物和植物,并简单描述其外部主要特征;
2.能结合动物和植物的外部特征,比较动物和植物的异同;能概括动物的某些共同特征。
3.能利用多种感官观察身边常见生物的外部形态特征。
单元课时设计
4课时
一、
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