60232403电工电子线路的分析与测试（1）课程教学大纲.docVIP

《电工电子线路技术分析与测试（1）》课程教学大纲

课程名称：

电工电子线路技术分析与测试（1）

课程编码：总学时数：

96

课内

实践学时数：

48

学分：

6.0

开课单位：

应用技术学院

先修课程：

大学物理，工程制图

适用专业对象：

电气BS13级

一、课程的性质、目的和任务

《电工电子线路技术分析与测试（1）》课程是电气工程及其自动化（中职本）专业学生必修的专业基础课之一，也是电气工程及其自动化专业群平台的课程之一。它直接与电气自动化技术密切相关，贯穿于中职本教育电气类专业的整个教学过程中。，

通过对本课程的学习，使学生掌握与电气自动化技术相关的专业基础知识、原理、和方法，初步具有综合职业能力，具有解决电工电子技术基本实际问题的能力，树立安全意识，具有一定的创新思维能力、科学的工作方法和良好的职业道德意识，为提高学生职业能力发展，具备国家中、高级电工职业技能，并获得相应的国家职业技能职格证书奠定良好的基础。

二、教学内容及教学基本要求

《电工电子线路技术分析与测试》本课程包含了三个学习领域:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术。秋季学期开设的《电工电子线路技术分析与测试（1）》只包含了电工技术、模拟电子技术两个学习领域。

教学内容安排上以项目为先导，将电工电子技术的主要知识点贯穿到各个项目中。每个项目首先明确知识目标和技能目标，项目中划分出几个具体任务，每个任务中首先介绍相关的知识点，然后在掌握“必须”、“够用”的理论知识基础上进行技能训练，从而达到技能目标。

第一部分电工技术

1．项目一电路基本概念及规律——电阻的串并联及欧姆定律

知识目标：熟悉电路的物理量、掌握欧姆定律及其应用、电阻串并联特点及其应用。

技能目标：熟悉晶体管稳压电源的正确使用方法；学习使用滑动变阻器；根据实验电路争取选择电压表、电流表量限；掌握电阻及电源伏安特性测试原理及方法；获得线性电阻和非线性电阻及电源伏安特性的感性知识，学习绘制实验曲线

2．项目二电路的基本分析方法（一）——等效变换法

知识目标：理解电路等效的概念；掌握用电路等效概念分析计算电路的方法。

技能目标：验证星形、三角形电路的等效互换；研究电源等变换的条件；进一步熟悉直流电压源、直流电流源、直流电压表和电流表的使用。

3．项目三电路的基本分析方法（二）—基尔霍夫定律及支路电流法

知识目标：理解并熟练应用基尔霍夫定律；熟练掌握支路电流法。

技能目标：验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解；学会用流插头、插座测量各支路电流的方法。

4．项目四电路的基本分析方法（三）—叠加定理

知识目标：理解叠加定理并熟练应用它进行电路分析。

技能目标：验证线性电路叠加定理的正确性，加深对线性电路叠加性和齐次性的理解。

5．项目五电路的基本分析方法（四）—戴维南定理：

知识目标：理解戴维南定理并熟练应用它进行电路分析。

技能目标：验证戴维南定理的正确性；加深对该定理的理解；掌握测量有缘二端网络等效参数的方法。

6．项目六交流量及其表示方法---正弦量的相量表示法：

知识目标：掌握正弦交流电的相量表示法。

技能目标：会写正弦量的相量表达式，并会画相量图。

7．项目七简单正弦交流电路的计算---R、L、C串联的交流电路

知识目标：掌握用相量发和相量图法对R、L、C串联交流电路进行分析与计算。

技能目标：了解电路品质因数对谐振曲线的影响；验证电阻、电感、电容与频率的关系；加深理解电路发生谐振的条件、特点。

8．项目八复杂正弦交流电路的计算---相量分析法

知识目标：了解正弦交流电路的KCL、KVL和元件伏安关系的相量形式。

技能目标：熟悉实验室工频电源的配置；学习使用交流电流表和电压表；学习使用万用表交流电压档；学习使用单相调压器，熟悉单相调压器的接线方法。

9．项目九提高交流电路的功率因数

知识目标：了解提高功率因数的意义和方法；掌握交流电路功率的概念。

技能目标：理解感性负载功率因数的提高。

10．项目十三相交流电路计算

知识目标：掌握三相电源的连接方式；掌握三相负载的连接方式；掌握三相电路中各功率的概念；掌握对称及不对称电路的功率计算。

技能目标：熟悉三相负载的连接；三相电流的功率计算。

11．项目十一简单照明线路的装接

知识目标：了解常用照明器具，掌握安装照明器件和照明线路的装接方法。

技能目标：获得安装照明器件和照明线路的装接的能力。

第二部分模拟电子技术

1．项目一二极管钳位及三极管的开关作用---电平指示电路

知识目标：熟悉二极管的钳位作用和三极管的开关作用；熟悉发光二极管的性能和各种应用。

技能目标：掌握学会用LED组成电平指示电路的方法。

2．项目二单管放大电路

知识目标：了解放大器的基本概念；掌握基本