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    1、能正确、流利地分角色朗读课文。

    2、学会本课生字。理解由生字组成的

    目标

    3、能给课文分段，并概括大意。

    重点重点：能正确、流利地分角色朗读课文。

    难点难点：给课文分段，并概括大意。

    过程学生活动导学练习设计

    背诵诗句1、知道哪些有关

    导入，揭示月亮的诗句

    课题2、今天，我们一

    篇有关月亮的课文，中

    间也有不少月亮的诗

    句。

    初读课文，各小组按要求要求：

    整体感知（1）借助读准字

    音，读顺句子，读通课

    文。

    （2）自由轻声读课文，

    生语，结合上

    下文或查字典理解部

    分。

    （3）再读课文，提出

    一些自己不懂的问题。

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