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爱我你就抱抱小班课

程

演讲人：XXX日期：

目录

1课程背景与目的

2课程内容与安排

3教学方法与技巧

目录

4课程实施与评估

5师资团队与培训支持

6课程亮点与特色总结

01

课程背景与目的

课程背景介绍

1幼儿园小班阶段是孩子情感发展的关键期

小班孩子正处于情感培养的重要时期，需要更多的关爱和陪伴。

2家长对孩子情感表达的需求

许多家长希望孩子能够积极表达自己的情感，建立良好的亲子关系。

3传统情感教育方式的不足

传统的情感教育方式往往过于单一，无法满足孩子的多元化需求。

课程目的与目标

01培养孩子的情感表达能力

通过课程活动，让孩子学会用适当的方式表达自己的情感，如拥抱、亲吻等。

02增强孩子的安全感

让孩子感受到家长的关爱和陪伴，从而增强孩子的安全感，培养自信心。

03促进亲子关系的建立

通过亲子互动，让家长和孩子更加亲密，建立良好的亲子关系。

适宜年龄段与学习特点

适宜年龄段

本课程适用于幼儿园小班的孩子，大约在3-4岁之间。

学习特点

该年龄段的孩子喜欢模仿大人的行为，对情感表达有浓厚的兴趣，且情感表

达较为直接、单一。同时，孩子的注意力时间较短，需要有趣的活动来吸引

他们的注意力。

02

课程内容与安排

主题内容与知识点

认知与理解

认识身体的部位和功能，了解拥抱的意义和好

处。

情感与社交

学习如何表达爱意，培养与他人的情感连接

和社交技能。

语言表达

学习相关的词汇和句型，提高语言表达能力。

每周教学计划及课时分配

第一周第二周

介绍课程主题，进行情感与社交深入理解拥抱的意义，进行角色

的训练，学习拥抱的基本技巧。