提高交往能力多媒体教学课件.pptVIP

教学目标：知识：了解基本的交往技能，初步掌握人际交流的沟通的技巧。自学课本，独立完成下列问题:1.学会倾听在交往中有什么重要意义？交往中如何学会倾听？2.学会表达在交往中有什么重要性？表达时要注意哪些问题？3.学会赞美对人际交往有什么意义？赞美有哪些技巧？4.交往作为一门艺术，要讲究哪些技巧？学会倾听能够使我们更好的与他人沟通；学会倾听还是扩大人际交往的好办法。倾听时要做到耐心、虚心、用心、会心。——好听众的几点建议◎姿势端正，眼睛看着对方，但不要紧盯对方。◎在适当的时机点头、微笑、作出反应。◎对说话者使用人称——“您”、“您的”。有人因为会表达而受欢迎，有人则因为表达方式不当而在人际交往中吃亏。学会表达是学会与人共处的重要内容。说话时要做到——选择双方感兴趣的话题；注意分寸和角度；要诚恳、谦虚友善等。恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，还能增进朋友间的友谊。赞美时要做到——有针对性，自然、顺势、具体、真诚；给对方渴望得到的赞美，多赞美那些不被注意的人们。交往是门艺术，除了学会倾听、学会表达、学会赞美他人，还要注意些什么呢？请用具体事例说明。学会批评学会赞美学会表达学会倾听学会妥协学会拒绝学会微笑（讲艺术）同位语从句讲练一、定义：主从复合句中用作同位语的从句，叫同位语从句。（名词性从句之一）用以说明前面名词所表示的具体内容。e.g.Thenewsthatourteamhadwonthegamemadeusexcited.Weheardthenewsthatourteamhadwonthegame.二、引导词：由连词that;whether;连接（代）副词who;when;where;how;why等引导。三、先行词：常为某些抽象名词，如：news;idea;word;fact;hope;doubt;belief;possibility;problem;question;thought;promise;information;message;decision;answer;reply等。四、位置：常紧跟某些名词之后；但有时被其它词隔开，称分隔式同位语从句。e.g.1.Thetexttellsusafactthatsmokingdoesgreatharmtopeople’shealth.2.Ihavenoideathathehasalreadygoneabroad/whenhewillbeback/whobrokethewindow/whyshewenthome.3.Ihavenodoubt/Thereisnodoubtthathewillsucceed.4.Ihavesomedoubt/Thereissomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime.5.ThebeliefthatallroadsleadtoRomeissharedbymanypeople.6.Thepossibilitythatpeoplewouldhavetowalktothefarmwasmentioned.7.Hecan’tanswerthequestionhowhegotthemoney.8.Wedon’tunderstandtheproblemwhythisisthebestchoice.9.TomgotamessagefromMrSmiththattherewouldbeatestsoon.10.WordcamethatChinalauncheditsfirstmannedspaceshiponOct.15,2003.11.Thethoughtcametoherthatmaybeshehadleftthedooropenwhenshelefthome.五、语气：在suggestion;advice;order;request等表示“建议命令；要求”等词后，同位语从句中的谓语动词常用“（should）+动词原形”虚拟结构。e.