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儿童读写启蒙课

件

汇报人：XX

CONTENTS

010203

课件设计理念课件内容构成课件功能特点

040506

课件使用场景课件技术实现课件评价与反馈

PARTONE

课件设计理念

适应儿童认知特点

色彩运用互动性设计故事化内容

使用鲜艳的色彩和大块对比设计互动环节，如点击图片通过故事串联知识点，利用

色，吸引儿童注意力，符合发声，让儿童通过操作学习，儿童喜欢听故事的天性，使

他们对色彩敏感的认知特点。增强记忆和理解。学习过程更自然、有趣。

互动性与趣味性结合

通过集成拼图、找不同等游戏，激发儿童学习兴趣，

游戏化学习元素

提升读写能力。

设计故事情境，让儿童在模拟的情境中学习新词汇

故事情境模拟

和句子结构，增强记忆。

设置互动问答环节，通过即时反馈帮助儿童巩固知

互动式问答

识点，提高参与度。

教育目标明确

培养阅读兴趣提升语言表达能力强化基础写作技巧

通过有趣的故事情节和互动环设计角色扮演和故事复述活动，通过看图说话和简单句子构建

节，激发儿童对阅读的好奇心帮助儿童提高语言组织和表达练习，逐步引导儿童掌握写作

和兴趣。能力。的基本技巧。

PARTTWO

课件内容构成

基础字母与发音

字母表的介绍发音规则讲解互动发音练习

通过动画和歌曲形式，向孩子们通过对比发音相近的字母，教授设计互动游戏，让孩子们跟随课

展示26个英文字母，帮助他们认孩子们基本的字母发音规则，如件中的发音示例，练习正确发出

识并记忆字母顺序。元音和辅音的区别。每个字母的声音。

简单词汇与句子

基础词汇教学简单句型构建

通过图片和实物展示，教授孩子们日常生引导孩子们通过已学词汇构建简单句子，

活中常见的基础词汇，如动物、颜色、食如“我有...”、“这是...”，增强语言表达能

物等。01