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父亲在位对中学生社会适应行为的影响机制及教育策略探究

一、引言

1.1研究背景

在社会快速变革的当下，人们的生活方式发生了显著变化。中学生作为社会的未来和希望，正处于身心发展的关键时期，他们的社会适应能力不仅关乎个人的成长与发展，也对整个社会的进步产生深远影响。中学生面临着学业压力、人际关系、自我认知等多方面的挑战，如何更好地适应社会成为他们成长过程中亟待解决的重要问题。

家庭作为孩子成长的第一环境，父母的引导和帮助在中学生适应社会的过程中起着至关重要的作用。在家庭教育中，父亲的角色经历了从传统的“养家糊口”单一模式向多元角色的转变。过去，父亲主要承担家庭经济支柱的责任，在孩子的成长过程