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5E教学模式:高中生物学重要概念教学的创新路径.docx

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5E教学模式:高中生物学重要概念教学的创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在科技飞速发展、社会日新月异的新时代,对人才的需求呈现出多元化、综合化的趋势。具备创新思维、实践能力、批判性思考以及团队协作精神等核心素养的人才,成为推动社会进步与科技发展的关键力量。教育作为培养人才的重要途径,必须顺应时代潮流,积极变革与发展,以满足社会对高素质人才的迫切需求。

高中生物课程作为科学教育的重要组成部分,在培养学生科学素养、生命观念以及探究精神等方面肩负着重要使命。新课程标准强调以学生为中心,倡导探究式学习,注重学生核心素养的培养,致力于让学生在学习生物知识的过程中,发展科学思维、提升实践能力、增

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