高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念.pptxVIP

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  • 2025-04-15 发布于江西
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高中数学第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念.pptx

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2.1.1向量物理背景与概念

思索:时间,旅程,功是向量吗?

位移,速度,加速度是向量吗?

向量两要素:大小、方向

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2.1.2向量表示

因为实数与数轴上点一一对应,所以数

量常惯用数轴上一个点表示,如3,2,-

1,…而且不一样点表示不一样数量。

-10123

对于向量,我们惯用带箭头线段来表

示,线段按一定百分比(标度)画出,它

长度表示向量大小,箭头表示向量方向。

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2.1.2向量表示

B(终点)

有向线段:在线段AB两个

端点中,要求一个次序,

假设A为起点,B为终点,

A(起点)我们就说线段AB含有方向。

含有方向线段叫做有向线

段。

有向线段三个要素:起点、方向、长度

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2.1.2向量表示

1、向量几何表示:用有向线段表示。

向量AB大小,也就是向量AB长度(或称

模),记作|AB|。

长度为0向量叫做零向量,记作0。

长度等于1个单位向量,叫做单位向量。

2、向量字母表示:(1)a,b,c,...

思索:在平面上把全部单位向量起

(2)点用平表移示到同向一量点有P向,那线么段它起们点终和终点字母

点集合组成什么P图形?

表示,比如,AB,CD

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2.1.3相等向量与共线向量

(1)平行向量:方向相同或相反非零向量叫

做平行向量。

如:a平行向量又叫做共线向量

b

c记作a∥b∥c

要求:0与任一向量平行。

.l

CoAB

OA=aOB=bOC=c

问:把一组平行于直线l向量起点平移到直线l

上一点O,这时它们是不是平行向量?

各向量终点与直线l之间有什么关系?

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1.若非零向量AB//CD,那么AB//CD吗?

2.若a//b,则a与b方向一定相同或相反吗?

(2)相等向量:长度相等且方向相同向量叫

做相等向量。

记作:a=b要求:0=0

DC

ABABDC

a

bo.

相等向量一定是平行向量吗?

平行向量一定是相等向量吗?

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判断题

1.温度含零上和零下温度,所以温度是向量()

2.向量模是一个正实数。()

3.若|a||b|,则ab()

注:向量不能比较大小

•长度相等且方向相同两个向量表示相等向量,

•不过两个向量之间只有相等关系,没有大小之分,

思索:“向量就是有向线段,有

“对于向量向a线,段就b,是向量>a.”说法,b对或吗?<a”这b种

说法是错误

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例1.如图设O是正六边形ABCDEF中心,

写出图中与向量OA相等向量。

OA=DO=CB

变式一:与向量OA长度相等向

量有多少个?

11个

变式二:是否存在与向量OA长度相等,方向

相反向量?

存在,为FE

变式三:

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