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数学展示活动对高中生学习动机的影响论文

摘要：本文以数学展示活动为研究对象，探讨其对高中生学习动机的影响。通过分析数学展示活动在实际教学中的具体应用，提出数学展示活动对提高高中生学习动机的积极作用，为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：数学展示活动，高中生，学习动机，教育改革

一、引言

（一）数学展示活动的背景及意义

1.当前教育背景下，高中数学教学的重要性日益凸显。数学展示活动作为一种创新的教学手段，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养，培养学生的创新思维和实践能力。在此背景下，研究数学展示活动对高中生学习动机的影响具有重要的现实意义。

2.数学展示活动在我国高中数学教育中

一线教师，参与编写各种教辅资料

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