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班班通培训方案纯方案3

2021/10/10/周日1

•培训背景与目标

•培训内容与课程设置

CATALOGUE•培训方法与手段创新

•培训师资与团队建设

目录•培训效果评估与持续改进

•资源保障与政策支持

2021/10/10/周日2

01培训背景与目标

2021/10/10/周日3

背景介绍

教育信息化发展趋势

当前，教育信息化正在深入推进，班班通作为其中的重要

组成部分，对于提高教育教学质量和效率具有重要意义。

学校教学需求

随着学校教学规模的不断扩大和教学内容的不断更新，传

统的教学方式已经无法满足需求，需要借助班班通等信息

化手段来提升教学效果。

教师技能提升

教师是班班通使用的关键，需要掌握相关的技能才能更好

地发挥班班通的作用。因此，对教师进行班班通培训是必

要的。

2021/10/10/周日4

培训目标设定

掌握班班通基本功能强化信息素养

通过培训，使教师熟练掌握班班通的提升教师的信息素养，使其能够更好

基本功能，包括课件制作、资源获取、地适应教育信息化的发展趋势，不断

课堂互动等。更新自己的知识和技能。

提高教学应用能力