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第1课时6和7的认识第5单元6~10的认识和加减法
有多少个?你看到了什么?
数一数,图中还有数量是6的人和事物吗?
有5个珠子,添上1是()。有6个珠子,添上1是()。67
6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。5757()()看着尺子图,还能想到什么?<><数一数,比一比
想一想:6>()6>(5)6>(2)6>(4)6>(3)6>(1)
想一想:()<7(6)<7(3)<7(5)<7(4)<7(2)<7(1)<7
有7条的是第缸,从左边数第7缸有条,一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同?7同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条7条第7缸7条5条
235745423676按顺序填数
一二三四五六七,
七六五四三二一,
七个阿姨来摘果,
七个花篮手中提,
七个果子摆七样,
苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。七个阿姨来摘果
第17课时练习课第5单元6~10的认识和加减法
练习课连一连2+3+54+5+11+3+45+2+39-4-35+2+210-2-39-2-44+3+28-4填一填4+3-2=6+3-5=5+3-4=4+5-6=8-3+2=9-5+4=759484935748
在里填“<”“>”或“=”8-3+496+3-579-5+388-3-237+3-432+7-393+7-542+3+5108-3-26=<<=><>=<
2+4+3=6-4-2=8-3-1=8-6-1=3+5+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=算一算9041101092103101
第3课时6和7的加减法第5单元6~10的认识和加减法
651666642332415涂一涂,填一填。
7个分成两堆,有几种分法?752743761
1.想一想,填一填。632473254763做一做
2.再画几个就是7个?请你接着画。
5+1=61+5=67-1=67-6=1探究新知
4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=2+5=7-2=7-5一摆,填一填。
3+3=6-3=想一想。63
2+4=7-3=3+4=1+6=4+3=7-4=6-5=6-1=4+2=467773156做一做
第4课时练习课第5单元6~10的认识和加减法
练习课填写4+2=6-2=2+=6-=6446425+2=7-=2+=7-=7572552
7-57-34+36-46-26-36-12+51+65-2连一连45327
72=543=725=761=551=663=374=362=475=271=6填上“+”或“-”--+-+---+-
第5课时用数学第5单元6~10的认识和加减法
?只探究新知
?只表示:求一共有几只兔子?左边有(4)只兔子,右边有(2)只兔子,一共有()只兔子。6
?只=4+26
?只一共有几只?左边有只,右边有只。25=2+57(只)做一做
=7_25?只7只
333+36737-34探究新知
6-422+57
第7课时8和9的认识第5单元6~10的认识和加减法
8只。探究新知
9只。
8
9
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