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河南省实验中学轮滑教学的多维度探究:现状、问题与发展路径
一、引言
1.1研究背景
在当今素质教育全面推行的时代背景下,学校体育教育作为培养学生综合素质的重要组成部分,其重要性愈发凸显。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,要加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。在这一政策导向下,学校体育教育不断探索创新,以适应新时代对学生全面发展的要求。
轮滑运动作为一项集健身、娱乐、竞技、时尚于一体的运动项目,近年来在我国青少年群体中广受欢迎。从参与人数来看,据不
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