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“双减”背景下小学高年段课后服务实施现状研究

摘要：2021年“双减”政策发布后，全国各地方纷纷积极响应政策，各个中小学的课后服务也随之开展起来。课后服务对于学生健康成长、人民群众获得感和幸福感的有着关键的作用，其重要性不言而喻。但由于我国开展课后服务的时间较短，课后服务的经验少，政策不完善，各地区教育情况不同等的原因，现如今课后服务开展的现状中还存在着许多问题。高年级的小学生生理和心理都在逐渐成熟且面临着升学的压力，学习负担较重，课后服务应当给他们提供多样有趣的课程以促进学生的全面发展。为了了解小学高年段课后服务实施的现状，笔者以海口市某小学六年级的学生、教师和家长为研究对象，通过调查分析