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历史思维培养在高中历史教学中的实施策略与效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨在高中历史教学中实施历史思维培养策略的方法及其效果评价。通过对历史思维培养的背景进行分析，提出具体的实施策略，并对策略实施后的效果进行评价，以期为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史思维；高中历史教学；实施策略；效果评价

一、背景分析

（一）历史思维培养的重要性

1.提高学生的人文素养：历史思维培养有助于学生更好地理解历史现象，把握历史发展的规律，从而提高其人文素养，形成正确的价值观。

2.培养学生的批判性思维：历史思维培养使学生学会独立思考，对历史事件进行批判性分析，有助于培养其创新精神和批判性思维能力。