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新建普通本科师范院校大学英语教师课堂动机策略研究年月日汇报人：
--1引言2研究背景及意义3研究内容与方法4学生学习动机的影响因素研究5动机策略的实践与效果评估6课堂动机策略的优化与改进建议7研究成果的预期贡献8研究计划与实施9结论与展望
11引言
1引言今天我将就新建普通本科师范院校大学英语教师课堂动机策略研究这一课题进行详细的分享与交流我们将围绕课题的核心概念展开讨论，分享研究的背景和意义，并提出研究的重点内容与方向
22研究背景及意义
2研究背景及意义1.背景介绍：随着全球化的推进和教育改革的深入，大学英语教育在普通本科师范院校中扮演着越来越重要的角色。然而，当前大学英语课堂教学中存在
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