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2025年学校心理健康工作总结简洁版(四)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.工作概述

2.心理健康教育

3.心理咨询与服务

4.心理健康活动

5.心理健康宣传

6.心理健康档案管理

7.心理健康工作展望

01

工作概述

工作背景

政策支持

近年来，国家高度重视青少年心理健康，出台了一系列政策文件，为

学校心理健康工作提供了有力保障。据《全国青少年心理健康教育行

动计划》显示，各级政府投入资金逐年增加，为学校心理健康教育提

供了有力支持。

社会关注

随着社会发展和生活节奏加快，青少年心理健康问题日益凸显。据

《中国青少年心理健康报告》显示，近年来青少年心理问题发生率呈

上升趋势，引起了社会各界的广泛关注。

需求增长

在当前教育改革背景下，学校心理健康工作需求不断增长。根据《学

校心理健康教育现状调查》报告，90%以上的学校表示需要加强心理

健康教育工作，以满足学生心理健康发展的需求。

工作目标

提升意识预防干预

提高师生心理健康意识，普及心理健建立完善的心理健康预防干预体系，

康知识，让50%以上的学生了解并掌及时发现和处理学生心理问题，确保

握基本的心理调适方法，构建积极健每年心理问题发生率低于2%。

康的生活态度。

促进成长

通过心理健康教育，促进学生全面发

展，提高学生的心理素质和社会适应

能力，使学生在德、智、体、美、劳

各方面取得均衡进步。

工作重点

课程建设

加强心理健康课程体系建设，开设心理健康教育必修课，并定期

更新课程内容，确保课程覆盖率达到90%以上。

师资培训

提升心理健康教师专业能力，定期组织教师参加心理培训，确保

每位教师具备一定的心理辅导能力，提升教师队伍整体素质。

心理辅导

建立健全心理辅导室，提供个体和团体心理辅导服务，每年辅导

学生人次达到1000以上，有效缓解学生心理压力。

02

心理健康教育

教育活动开展情况

主题活动

开展了心理健康主题班会、讲座等，覆盖率达100%，参与学生超过

5000人次，通过活动提升了学生的心理健康意识。

心理游戏