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初中英语整书阅读教学设计

第一章教学目标与课程定位

1.确立教学目标

在开展初中英语整书阅读教学设计之前，首先要明确教学目标。初中阶段英语整书阅读教学的主要目标包括以下几点：

-提高学生英语阅读理解能力，使其能够流畅阅读并理解英语文章；

-培养学生英语阅读兴趣，激发他们主动阅读英语书籍的积极性；

-增强学生英语词汇量和语法知识，为高中阶段英语学习打下坚实基础；

-培养学生的跨文化交际意识，提高他们的国际视野。

2.课程定位

初中英语整书阅读教学课程定位为：

-针对初中阶段学生的英语水平，选择难易适中的英语书籍进行教学；

-结合学生的兴趣和实际需求，制定个性化的阅读计划；

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