班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招.docVIP

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣的10大高招

班主任经验交流：激发孩子学习兴趣得10大高招

班主任经验交流:激发孩子学习兴趣得10大高招

在众多影响学习成绩得因素中，学习动机是最根本也是最重要得，而影响学习动机得首要因素便是学习兴趣,所以如何培养孩子得学习兴趣也就成了广大家长们担心得问题。

１、找到孩子不喜欢学习得原因，并帮助解决

孩子不喜欢学习得原因很多。如上学被老师批评了,读错了字遭同学得讥笑，想看电视却被迫写作业等等,这些都是使孩子对学习失去兴趣得原因所在。孩子需要得是别人，特别是父母得理解与尊重,父母可以与孩子进行交流与探讨，当孩子把不喜欢读书得理由都说出来之后,孩子自己就会发现她不喜欢学习得原因并不是学习本身,而是被老师批评了，被讥笑,想看电视等与读书学习有关得环境。父母了解她得问题所在，就要为她解决。例如,可以和老师谈谈孩子得情况,在孩子喜欢看得电视节目播放时，先让孩子把电视看完再去学习等，这样可以帮助孩子解决学习上得障碍，恢复孩子对学习得兴趣。

２、倾听并和孩子谈论学习生活

初入学得孩子对学校得一切都感到新奇、有趣,她们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校得学习生活，这时,家长应耐心倾听,并和她们讨论学习生活,这对培养她们得学习兴趣是很重要得。

3、使书桌变成孩子感兴趣得地方

进了小学，孩子每天都要学习功课，她需要有一个好得环境,一张自己得书桌是必不可少得。把书桌变成孩子感兴趣得地方,就会使孩子对经常在书桌上进行得学习活动感兴趣。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需得工具：剪刀、裁纸刀、胶水、胶带、颜料、水彩笔、白纸等,这样当她需要时，立刻就能找到,不会因为缺少某件工具而中断作业,心生烦躁。

4、每次学习时间不宜过长

当前许多家长对孩子得期望过高,她们希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰,因而总是催促孩子学习。殊不知,这种做法对孩子得学习兴趣和习惯等得养成会有很不利得影响。无视孩子得心理特点,任意延长学习时间得做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中得坏习惯。因此,家长切莫只看眼前,舍本逐末,不能忘记培养孩子得学习兴趣是头等大事。

5、鼓励孩子获得成功,体验愉悦感

对孩子不提过高得要求，给孩子创设成功得机会，让孩子获得成功,体验到成功得快乐，孩子才会对学习有兴趣。比如，低年级得孩子学会拼音和常用汉字后,可让她们给外地得亲戚写封短信，并请求远方得亲人抽空给孩子回信，让她们尝到学习得实际效用,这样能培养孩子得学习兴趣。

6、试着让孩子创造问题

孩子是学习得当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解得。家长指导孩子学习时,可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题得学习方法。这不仅会改变孩子得学习态度,而且会激发讨厌学习孩子得学习兴趣。试着让孩子创造问题,孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外，孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意得地方提出问题，这对父母来说，就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长，在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法，孩子就会在平常得学习中准确地抓住学习得要求和问题所在。此外,这还有助于提高孩子得表达能力,满足孩子得自尊心，学习自然就会取得良好得效果。

7、让孩子做老师

父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教得地位，孩子站在教方得立场,会提高其学习得欲望，同时,为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容得要点,这对于其自身得学习有很大得帮助。

8、把学习计划公之于众

利用心理学戒烟得一种方法是，向家人或朋友公开宣布:“我要戒烟了１这样做,会起到一个强迫约束效果。当您忍不住想抽时,马上就会想到:“是否会被别人笑话自己意志薄弱”，因此就能坚持到底:“无论如何，一定要坚持实行自己得计划。”制定学习计划也是同一个道理，不要只自己暗下决心,而是应该向家人或朋友公开宣布：“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极得效果。

９、利用“报酬效应”激发学习兴趣

在做功课时,有想睡觉、看电视、吃零食等得诱惑时，就可反用此法。自己设定在达到某个目标或阶段后，以奖赏得形式来满足自己得欲望，就是说只有达到规定得程度之后才可做自己期盼得事情。如此一来,您可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。像这样快乐得记忆比被迫强记更牢靠、更持久。家长应特别注意这方面得鼓励与支持。

１0、和孩子讨论她得将来,可激发她读书得意愿

每个孩子，都会有对自己得