苏教版七年级语文下课内阅读练习及答案(最新精品).docVIP

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苏教版七年级语文下课内阅读练习

（一）《三棵枸杞豆》

他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。

“三叔，你画的是什么？”

“画的都是三叔。”

“可一点儿也不像你呀？”

“像，很像！”他凄然一笑，指着画儿说：“这画的是我一生中的三个理想，下面的‘○’是我一生的成绩。第四个理想还没建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”

……

这时，太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道：“太阳！”接着，两只枯瘦的手向前伸去，仿佛要捉住它似的。

“太阳能捉住吗？”我天真地问道。

“能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶上溜走了几千次，上万次，我仍没有想要捉住它！”

“太阳里有火，一定很烫手吧？”我说。

“是呵，有点烫手，还得费点力气。但把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子，里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。”

他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！”

1．请你用简要的语言概述选段的主要内容。（2分）

2．三叔画的三幅画代表了三叔一生中哪三个理想？（2分）

3．文中把太阳比作“一个红色的车轮”，有什么含义？（2分）

4．请你写出对三叔说的“是呵，……所以才这么亮”一段话的理解。（3分）

5．阅读下面一段文字，联系选段中三叔说的话，写出你的感悟。（不超过100字）（3分）

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（朱自清《匆匆》）

(二)《柳叶儿》

（1）又是柳叶儿抽芽的季节了。

（2）每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不

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5．仔细研读下面一首诗及赏析文字，结合12小节内容，写出从中你得到的结论。（3分）

咏柳（贺知章）赏析：

碧玉妆成一树高，这首诗构思奇巧，通过柳来刻画春天的美好和大自然

万条垂下绿丝绦。的工巧：高高的柳树像碧玉装扮成的美女一样，袅娜

不知细叶谁裁出，多姿，千万枝柳条像她那绿色的丝带。你可知这细嫩

二月春风似剪刀。的柳叶是谁剪裁的吗？就是那锋利如剪刀的二月春风啊！

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（三）《巍巍中山陵》

自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑[]祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带[]近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

1.在文中找出两组近义词、两组反义词。（4分）

近义词：（）—（）（）—（）

反义词：（）—（）（）—（）

2.在文中[]内填上适当的标点（2分）

3.在文中横线上填上恰当的关联词，并分析这句话的作用。（4分）

4.在这段文字中，涉及了哪些说明对象？（2分）

5.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻。（2分）

（1）

（2）

6.对于本段的理解，下列说法错误的一项是（2分）