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2025年小学语文毕业升学模拟试卷:古诗词背诵默写经典例题试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、古诗词背诵默写
要求:请根据所给的古诗词,正确地默写出诗句。
1.《登鹳雀楼》
(1)白日依山尽,_________。
(2)欲穷千里目,_________。
(3)更上一层楼,_________。
2.《静夜思》
(1)床前明月光,_________。
(2)疑是地上霜,_________。
(3)举头望明月,_________。
(4)低头思故乡,_________。
3.《春晓》
(1)春眠不觉晓,_________。
(2)处处闻啼鸟,_________。
(3)夜来风雨声,_________。
(4)花落知多少,_________。
4.《望庐山瀑布》
(1)日照香炉生紫烟,_________。
(2)遥看瀑布挂前川,_________。
(3)飞流直下三千尺,_________。
(4)疑是银河落九天,_________。
5.《咏柳》
(1)碧玉妆成一树高,_________。
(2)万条垂下绿丝绦,_________。
(3)不知细叶谁裁出,_________。
(4)二月春风似剪刀,_________。
6.《鹿柴》
(1)空山不见人,_________。
(2)但闻人语响,_________。
(3)返景入深林,_________。
(4)复照青苔上,_________。
7.《池上》
(1)小荷才露尖尖角,_________。
(2)早有蜻蜓立上头,_________。
(3)荷叶罗裳一色裁,_________。
(4)芙蓉向脸两边开,_________。
8.《悯农》
(1)锄禾日当午,_________。
(2)汗滴禾下土,_________。
(3)谁知盘中餐,_________。
(4)粒粒皆辛苦,_________。
9.《春日》
(1)胜日寻芳泗水滨,_________。
(2)无边光景一时新,_________。
(3)等闲识得东风面,_________。
(4)万紫千红总是春,_________。
10.《江雪》
(1)千山鸟飞绝,_________。
(2)万径人踪灭,_________。
(3)孤舟蓑笠翁,_________。
(4)独钓寒江雪,_________。
二、古诗词理解与分析
要求:请根据所给的古诗词,分析诗句的意义,并回答相应的问题。
1.《登鹳雀楼》
(1)诗句“白日依山尽”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“欲穷千里目”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“更上一层楼”意味着什么?
2.《静夜思》
(1)诗句“床前明月光”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“疑是地上霜”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“举头望明月”意味着什么?
(4)诗句“低头思故乡”表达了诗人怎样的情感?
3.《春晓》
(1)诗句“春眠不觉晓”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“处处闻啼鸟”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“夜来风雨声”意味着什么?
(4)诗句“花落知多少”表达了诗人怎样的情感?
4.《望庐山瀑布》
(1)诗句“日照香炉生紫烟”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“遥看瀑布挂前川”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“飞流直下三千尺”意味着什么?
(4)诗句“疑是银河落九天”表达了诗人怎样的情感?
5.《咏柳》
(1)诗句“碧玉妆成一树高”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“万条垂下绿丝绦”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“不知细叶谁裁出”意味着什么?
(4)诗句“二月春风似剪刀”表达了诗人怎样的情感?
6.《鹿柴》
(1)诗句“空山不见人”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“但闻人语响”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“返景入深林”意味着什么?
(4)诗句“复照青苔上”表达了诗人怎样的情感?
7.《池上》
(1)诗句“小荷才露尖尖角”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“早有蜻蜓立上头”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“荷叶罗裳一色裁”意味着什么?
(4)诗句“芙蓉向脸两边开”表达了诗人怎样的情感?
8.《悯农》
(1)诗句“锄禾日当午”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“汗滴禾下土”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“谁知盘中餐”意味着什么?
(4)诗句“粒粒皆辛苦”表达了诗人怎样的情感?
9.《春日》
(1)诗句“胜日寻芳泗水滨”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“无边光景一时新”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“等闲识得东风面”意味着什么?
(4)诗句“万紫千红总是春”表达了诗人怎样的情感?
10.《江雪》
(1)诗句“千山鸟飞绝”描绘了怎样的景象?
(2)诗句“万径人踪灭”表达了诗人怎样的心情?
(3)诗句“孤舟蓑笠翁
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