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新教师培训课堂教学规范;06;01;把学生的学习需求和发展放在首位,鼓励学生主动参与、自主学习。;紧跟时代发展;通过提问、讨论、辅导等方式,加强师生之间的沟通与互动,提高教学效果。;正视学生的个性差异,为每个学生提供展示自己才华和特长的机会。;02;;明确教学目标和计划,确保教学内容和进度符合课程要求。;根据教学内容和需要,准备教学用具,如黑板、白板、教具等。;;03;;灵活运用多种教学方法和手段激发兴趣;;密切关注学生的表情、动作和参与度,及时调整授课速度和难度。;04;尊重与关爱学生;引导学生自主探索;采用课堂表现、作业、测验、实验等多种评价方式,全面了解学生的学习情况和能力。;定期对教学效果进行反思和总结提升;05;在课前向新教师强调课堂纪律的重要性,并介绍相关规章制度。;根据学生的年龄、性别、个性等特点,制定相应的管理措施。;遇到突发事件时,新教师应保持冷静,迅速判断情况并采取有效措施。;新教师应定期与家长沟通,介绍学生在课堂上的表现和学习情况。;06;;;回顾教学过程中的得失,总结经验教训,寻找改进的方法。;;THANKS
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