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古画之美课程标准解
读
演讲人：日期：
目录
课程背景与目标课程内容框架教学方法与策略
010203
课程评价与反馈课程资源与支持课程实施与推广
040506
01课程背景与目标
课程背景
1传统文化传承
古画作为中国传统文化的重要组成部分，通过课程学习，可以深入了解古画的文化内涵和
艺术价值。
2艺术修养提升
课程旨在提高学生的艺术鉴赏能力和审美水平，培养对传统文化的兴趣和热爱。
3跨学科融合
古画涉及历史、文学、哲学等多个领域，课程将引导学生通过多角度、跨学科的学习，拓
宽知识视野。
课程目标
知识目标技能目标情感目标
掌握古画的基本知识，包括绘画技法、培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力，激发学生对中国传统文化的热爱和尊重，
艺术流派、代表作品等。能够独立完成古画的赏析和评价。培养民族自豪感和文化自信心。
课程意义
拓展艺术视野
课程将引导学生欣赏不同风格和流派的古画作
品，拓展学生的艺术视野和审美体验。
传承文化精髓
通过学习古画，可以深入了解中华民族的文
化精髓和审美追求，增强文化自信。
提升人文素养
古画背后蕴含着丰富的人文精神和历史信息，
课程将有助于学生提升人文素养和综合素质。
02课程内容框架
古画历史概述
01古画起源与发展
介绍古画的起源、演变历程及各个时期代表作品。
02古画流派与传承
讲解古画中的不同流派及其传承关系，以及代表性画家和作品。
03古画在历史文化中的地位
阐述古画在中国历史文化中的重要地位及其对后世的影响。
古画艺术风格
工笔与写意
分析古画中工笔与写意两种不同艺术风格的特点及其表现手法。
色彩运用与意境表达
探讨古画中色彩的运用规律及色彩与意境的关系，解读画家的情感表
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