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河南省高校体育教育专业网球专项课教学环境的多维审视与优化路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在体育教育蓬勃发展的当下,网球作为一项兼具竞技性与趣味性的运动,在高校体育教育专业中占据着重要地位。对于河南省高校体育教育专业而言,网球专项课的教学质量直接关系到学生的专业素养和未来的职业发展。
近年来,随着全民健身理念的深入和体育教育改革的推进,网球运动在我国高校中得到了广泛的开展。河南省作为教育大省,高校众多,体育教育专业的学生数量也相当可观。然而,目前河南省高校体育教育专业网球专项课的教学环境却存在着诸多问题,这些问题严重影响了教学质量和学生的学习效果。
从教学资源方面来看,部分高校的网球场地
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