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6中国的世界遗产——分数四则混合运算
稍复杂的分数乘法问题
情境导入
合作探索
自主练习
回顾反思
课后作业
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秦兵马俑被称为“世界第八大奇迹”。最早发
现的三个兵马俑坑如下图：三个坑总占地面积约
20000平方米，
1号坑和3号坑共占。
1号坑2号坑3号坑
三个坑总占地面积约20000平方米，其中1号坑和3号坑2号坑的占地面积
共占。是多少平方米？
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
总占地面积约20000
2号坑的占地面积是多少平方米？平方米，1号坑和3
号坑共占。
20000平方米
2号坑?平方米
1号和3号坑共占
先求面积先求分对比
数
2号坑的占地面积是多少平方米？
2号坑的面积＝总面积－1号坑和3号坑的面积和
想一想，要先求什么，再求什么？
20000-20000×
再求号坑占先求1号坑和3
2=20000-140000
地面积是多少号坑共占地多
平方米。=6000（平方米）少平方米。
返回答：2号坑的占地面积是60000平方米。
2号坑的占地面积是多少平方米？
单位“1”在这
里表示什么？
2号坑的面积＝总面积×（1-7）
10
想一想，要先求什么，再求什么？
20000×（1-）
再求号坑占先2号坑占总数
2=20000×3
地面积是多少10的几分之几。
平方米。=6000（平方米）
返回答：2号坑的占地面积是60000平方米。
比较以上两种解题方法，你更喜欢哪一种？说说你的理由？
归纳总结：
解决“已知总量和一个部分量占总量的几
分之几，求另一个部分量是多少的实际问题”
时，可先求出所求部分量占整体的几分之几，
再与总量相乘。
（源于《点拨》）
分数乘法应用题，仔细辨别单位“1”。
数量关系细分析，列式计算有依据。
类似题目多对比，解题思路就清晰。
（源于《点拨》）
1.
我已经读了这本书的。
还剩多少页没有读？共80页
80-80×80×（1-）
=80-54=80×
=26（页）=26（页）
答：还剩26页没有读。答：还剩26页没有读。
先求页数先求分数
2.一瓶1000毫升的饮料，倒出它的，瓶中还剩
下多少毫升？
1000-1000×1000×（1-）
=1000-400=1000×
=600（毫升）=600（毫升
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