高考物理母题解读(四)-曲线运动13.docVIP

高考母题解读

高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究高考母题，掌握母题解法规律，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。

母题4、

【针对训练题精选解析】

竖直面内的圆周运动

【方法归纳】只有重力做功的竖直面内的变速圆周运动机械能守恒。竖直面内的圆周运动问题，涉及知识面比拟广，既有临界问题，又有能量守恒的问题，要注意物体运动到圆周的最高点速度不为零。

例39.〔2010重庆理综〕晓明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动，当球某次运动到最低点时，绳突然断掉。球飞离水平距离d后落地，如题图1所示，握绳的手离地面高度为d，手与球之间的绳长为3d/4，重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力。

求绳断时球的速度大小v1，和球落地时的速度大小v2。

问绳能承受的最大拉力多大？

改变绳长，使球重复上述运动。假设绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？

〔2〕设绳能承受的拉力大小为T，这也是球受到绳的最大拉力。

球做圆周运动的半径为R=3d/4

对小球运动到最低点，由牛顿第二定律和向心力公式有T-mg=mv12/R，

联立解得T=mg。

衍生题1．〔2012黄冈期中测试〕滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动，如下图，某同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的，BCD是一段半径R=20m的拱起的圆弧路面，圆弧的最高点C比AB段路面高出h=1．25m。人与滑板的总质量为M=60kg。该同学自A点由静止开始运动，在AB路段他单腿用力蹬地，到达B点前停止蹬地，然后冲上圆弧路段，结果到达C点时恰好对地面压力为零，不计滑板与各路段之间的摩擦力及经过B点时的能量损失〔g取10m/s2〕。

求〔1〕该同学到达C点时的速度．

〔2〕该同学在AB段所做的功．

【点评】物体通过圆周最高点，恰好对地面压力为零，说明重力提供向心力。

衍生题2.如下图，一质量为M=5.0kg的平板车静止在光滑水平地面上，平板车的上外表距离地面高h=0.8m，其右侧足够远处有一固定障碍物A。另一质量为m=2.0kg可视为质点的滑块，以v0=8m/s的水平初速度从左端滑上平板车，同时对平板车施加一水平向右、大小为5N的恒力F。当滑块运动到平板车的最右端时，两者恰好相对静止。此时车去恒力F。当平板车碰到障碍物A时立即停止运动，滑块水平飞离平板车后，恰能无碰撞地沿圆弧切线从B点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5，圆弧半径为R=1.0m，圆弧所对的圆心角∠BOD=θ=106°，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：

〔1〕平板车的长度。

〔2〕障碍物A与圆弧左端B的水平距离。

〔3〕滑块运动圆弧轨道最低点C时对轨道压力的大小。

【点评】此题考查牛顿运动定律、平抛运动、动能定理、竖直面内的圆周运动等知识点。

衍生题3.〔2007年全国理综2第23题〕如下图，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg〔g为重力加速度〕。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围。

【点评】解答取值范围类试题要找出两个临界状态。

衍生题4.〔2012信阳调研〕 如下图，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径。某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，巳知重力加速度为g,空气阻力不计，

A. 假设盒子在最高点时，盒子与小球之间恰好无作用力,那么该盒子做匀速圆周运动的周期为2π

B.假设盒子以周期π做匀速圆周运动那么当盒子运动到图示球心与O点位于同一水平面位置时,小球对盒子左侧面的力为4mg

C. 假设盒子以角速度2做匀速圆周运动，那么当盒子运动到最高点时，小球对盒子的下面的力为3mg

D. 盒子从最低点向最髙点做匀速圆周运动的过程中，球处于超重状态；当盒子从最高点向最低点做匀速圆周运动的过程中,球处于失重状态