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学校XXXX年消防安全工作自查报告范文

为深入贯彻落实教育部《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》《XX省教育厅关于加强学校消防安全工作的通知》等文件精神，我校切实加强消防安全管理，深化生命防护工程，构建平安校园，现就我校消防工作自查情况报告如下：

一、“责任链条”拧紧拧实，构建全员责任体系

（一）明确消防“责任人”

学校始终坚持党政同责、一岗双责的原则，严格落实《XX省教育厅关于进一步加强学校安全工作的通知》要求，校长作为学校消防安全第一责任人，分管副校长为直接责任人，其他班子成员按照一岗双责要求抓好分管领域内的消防安全工作。同时细化各部门和教职员工、保安、厨房工作人员、宿舍管理员、电工、消防控制室值班操作人员等岗位人员的消防安全责任。

（二）健全消防“防护网”

学校成立以校长为组长的消防安全工作领导小组，下设办公室负责日常消防管理工作。明确各部门、各岗位消防安全职责，形成校长亲自抓、分管领导具体抓、部门协同抓、全体教职工共同参与的消防工作格局。

（三）完善制度“防火墙”

学校建立并完善《消防组织和责任制度》《防火巡查和检查制度》《消防设施和器材管理制度》《应急预案和演练制度》《安全教育和培训制度》《危险物品管理制度》《火灾事故处理制度》，特别是结合近期火灾事故起因，特别注重建立落实动火审批制度，电焊、气焊、切割等明火作业应当办理动火审批，清理现场可燃物，并落实现场安全监护措施。

（四）层层签订“责任书”

学校与各部门签订《消防安全责任书》，明确消防工作目标和责任；各班级与学校签订《班级消防安全责任书》；教师与学校签订《教师消防安全承诺书》，做到责任到岗、到人。

二、“火眼金睛”排查隐患，筑牢校园安全防线

（一）隐患排查做到“无死角”

学校严格落实《教育部关于加强学校安全工作的紧急通知》要求，建立日巡查、周检查、月排查的三级隐患排查机制，做到隐患排查制度化、常态化、全方位、无死角。对按上级规定配置消防设施器材，定期维护保养检测，确保完整好用。

（二）重点排查做到“零容忍”

学校对教学楼、宿舍、食堂、实验室等重点部位进行全面排查，重点检查消防通道、安全出口、消防设施、电器线路、燃气管道等关键环节，做到全覆盖、零容忍。学生管理层面加大对学生携带打火机等火源的检查力度，教师层面强化治理电动自行车在公共门厅、楼梯间、疏散走道、安全出口及室内停放、充电现象，学校建筑排查重点清理在配电箱周围、变配电室、电缆井和管道井内放置可燃物品。

（三）消除隐患做到“短平快”

对排查出的隐患，学校建立台账，实行销号管理。能立即整改的，当即整改；不能立即整改的，落实整改措施、责任人和整改时限，确保隐患及时消除。

三、“安全种子”深植心田，提升应急处突能力

（一）加强消防安全教育

学校严格落实《XX省教育厅关于加强学校安全教育工作的意见》，将消防安全教育纳入教学计划，定期开展消防安全知识讲座、主题班会等活动，组织开展了以用火、用电、火灾报警和逃生自救为主的消防安全培训教育，使广大师生掌握了必要的消防安全常识。

（二）开展应急疏散演练

学校按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，每学期至少开展两次应急疏散演练，模拟火灾场景，锻炼师生应急逃生技能，提高应急处置能力。

（三）加强灭火技能培训

学校组织教职工参加灭火器使用、初期火灾扑救等技能培训，确保教职工掌握基本灭火技能。同时，邀请消防部门专业人员到校指导，提升灭火实战能力。