八年级数学下册9.5三角形的中位线.pptx

BAA、B两点被建筑物隔开,怎样测量A、B两点距离呢？利用全等三角形知识.CDE问题:1/22

9.5三角形中位线2/22

学习目标1、探索并掌握三角形中位线概念、性质。2、会利用三角形中位线性质处理相关问题。3/22

如图：在△ABC中，点D是BC中点，线段AD是△ABC一条线则中回顾旧知4/22

连结三角形两边中点线段叫三角形中位线三角形有三条中位线三角形中位线和三角形中线不一样EDFACB获取新知你还能画出几条三角形中位线？ACB温馨提醒5/22

（1）相同之处——都和边中点相关；（2）不一样之处：三角形中位线两个端点都是边中点；三角形中线只有一个端点是边中点，另一端点是三角形顶点。CBAED概念对比CBAD中线DC中位线DE6/22

友情提醒：了解三角形中位线定义两层含义:②假如DE为△ABC中位线，那么D、E分别为AB、AC。①假如D、E分别为AB、AC中点，那么DE为△ABC；CBAED中位线中点7/22

△ABC中位线DE与BC关系怎样？（从位置和数量关系猜测）猜一猜：ABCDE8/22

操作探究任意画一个△ABC，分别取AB,AC两边中点D、E，经过测量、平移三角板等方法验证你猜测。9/22

继续探究1、剪下刚才画△ABC2、沿DE将△ABC剪成两部分,这两部分能否拼成一个平行四边形吗？10/22

F四边形BCFD是平行四边形吗?说说你理由!想一想11/22

已知：如图：在△ABC中，D是AB中点，E是AC中点。求证：DE∥BC,DE=BC.21证一证DABCEF分析:延长ED到F,使DF=ED,连接CF易证△ADE≌△CFE，得CF=AE,∠A=∠ACF又可得CF=BE,CF//BE所以四边形BCFE是平行四边形则有DE//BC,DE=EF=BC12/22

三角形中位线定理三角形中位线平行且等于第三边二分之一.几何语言：∵DE是△ABC中位线CEDBA①证实平行问题②证实一条线段是另一条线段两倍或二分之一用途13/22

EDFACB小试牛刀1、已知点D、E分别是AB、AC中点，若BC=10，则DE=_____ACB52、再取BC中点F,连接DF，若DF=4,则AC=____,此时四边形DECF是_____四边形。8平行3、再连接EF,此时有____个平行四边形，若△ABC周长为26，面积为24，则中点△DEF,周长为____,面积为____1364、连接AF，则AF与DE有什么关系？相互平分314/22

深入探究例题：已知四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点，四边形EFGH是什么四边形?为何?15/22

解：连接AC在△ABC中因为E、F分别是AB、BC中点即EF是△ABC中位线所以EF//AC、EF=1/2AC一样能够得到HG//AC、HG=1/2AC所以EF//HG、EF=HG所以四边形EFGH是平行四边形16/22

任意四边形中点四边形是____________归纳平行四边形17/22

思索探究1、顺次连接矩形各边中点所得中点四边形是什么形状？菱形呢？正方形呢？等腰梯形呢？2、所得中点四边形形状与原四边形什么原因相关？18/22

学习目标1、探索并掌握三角形中位线概念、性质。2、会利用三角形中位线性质处理相关问题。19/22

BAA、B两点被建筑物隔开,怎样测量A、B两点距离呢？CDEGF处理问题:若DE=36m、则AB=m72若FG=12m，则AB=m4820/22

本节课我们学习了：１．1、三角形中位线概念：连接三角形两边中点线段叫做三角形中位线。三角形中位线平行且等于第三边二分之一。2、三角形中位线定理：用途①证实平行问题②证实一条线段是另一条线段两倍或二分之一21/22

谢谢大家！22/22