2024年深圳市高级中学招聘教师笔试真题.docx

2024年深圳市高级中学招聘教师考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

第一部分常识判断

1.海关统计显示，2023年我国对共建“一带一路”国家进出口19.47万亿元，增长()。

A.2.8%B.1.8%C.2.62%D.2.25%

【答案】:A

2.2024年前2个月，我国社会消费品零售总额81307亿元，同比()。

A.增长45.5%

B.增长6.5%

C.增长5.2%

D.增长5.5%

【答案】:D

3.苏轼曾经说过“密如神鬼，疾如风雷。进不可当，退不可追。昼不可攻，夜不可袭。多不可敌，少不可欺。前后应会，左右指挥。移五行之性，变四时之令。人也?神也?仙也?吾不知之，真卧龙也!”这是他对()的评价。

A.庞统

B.周瑜

C.诸葛亮

D.司马懿

【答案】:C

4.摩擦性失业是指由于()引起的失业。

A.产业结构变动

B.季节变化

C.经济衰退和萧条导致需求不足

D.市场信息不完全和工作变换

【答案】:D

5.由于发达国家和发展中国家在减排责任、资金支持和监督机制等议题上分歧严重，在联合国气候变化大会后只达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。这表明，维护国家利益是主权国家()。

A.处理国际关系的基本准则

B.处理国内事务的依据

C.合作的基础

D.对外活动的出发点

【答案】:D

6.下列关于感谢信的理解，正确的是()。

A.感谢信不同于一般书信，结束语一般不用“此致敬礼”之类用语

B.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式，以起到宣传表彰作用

C.感谢信除了具有表达感谢的作用之外，还含有一定的表扬意义

D.写作感谢信时，首先要表达向对方学习的态度和决心

【答案】:C

7.周恩来、乔冠华等人不仅与美国重庆战时新闻处费正清处长建立了朋友关系，而且还介绍了中共地下党员参加到美国的新闻机构中去开展工作，使战时新闻处成了中共与美方联系的一个成功的通道。这一现象发生于()。

A.中美关系正常化之后

B.解放战争时期

C.中苏关系破裂之后

D.抗日战争时期

【答案】:D

8.2020年6月以来，南方地区洪涝灾害已造成1200万人次受灾、72.9万人次紧急转移安置、8000间房屋倒塌，大范围强降雨天气仍在持续，洪水来临时，下列自救方法不正确的是()。

A.在积水道路上行走

B.远离地铁、地下通道

C.在车中遇到洪水应闭紧车窗

D.不光脚趟水

【答案】:A

9.下列对哲学家及其思想的认定不正确的是()。

A.尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根

B.毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思

C.老子早于庄子，庄子早于韩非子

D.亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底

【答案】:A

10.吸烟有害健康，其原因是吸烟时会产生多种有害物质，污染环境，害人害己。香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是()。

A.一氧化碳

B.二氧化硫

C.二氧化碳

D.尼古丁

【答案】:A

11.下列有关说法错误的是：()

A.人们对干爽和潮湿的感受与空气中水蒸气的压强有关

B.蔗糖受潮后结成糖块变成多晶体

C.用粉笔吸干桌上的一滩墨水属于毛细现象

D.由于表面张力的作用会使液体表面伸张

【答案】:D

12.党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性是由()。

A.社会主义国家的本质决定的

B.社会主义初级阶段的基本国情决定的

C.社会主义国家的发展战略决定的

D.社会主义根本任务决定的

【答案】:A

13.在社会主义初级阶段，作为公有制经济重要组成部分的国有经济处于主导地位，绝不是人为的，而是由()。决定的。

A.社会主义制度

B.经济规模和经济结构

C.国有经济本身的性质

D.共产党的领导

【答案】:C

14.下列关于动物的说法错误的是()。

A.鸟类的呼吸器官是肺加气囊

B.鱼游动，靠腹鳍保持平衡

C.大雨过后，蚯蚓在地面上爬行是因为雨后土壤浸水后缺乏空气

D.蛇需要冬眠而狼不需要是因为蛇是变温动物，而狼是恒温动物

【答案】:A

15.提高百姓“幸福感”是构建和谐社会的重要内容。要提升百姓的“幸福感”,政府应该：()。

A.以人为本，尊重老百姓的一切利益

B.执政为民，强化政府的权力

C.求真务实，把人民群众利益作为工作的着力点

D.转变职能，加强政府调控

【答案】:C

16.我们吃米饭咀嚼时间久了会产生甜味，