防性侵安全教育大班.pptx

演讲人：日期：防性侵安全教育大班

目录学校教育资源整合策略0604社会支持网络构建应对处理及心理干预措施05家庭教育在预防中作用03预防性侵基本知识02性侵概念与现状01

01性侵概念与现状

性侵定义性侵是指对性的侵害与侵犯，包括身体接触和非接触的性行为。性侵分类根据行为方式和受害者特征，性侵可以分为强奸、猥亵儿童、性骚扰等多种类型。性侵定义及分类

近年来，性侵案件数量呈上升趋势，对受害者的身心健康造成极大伤害。案件数量性侵犯罪主体包括熟人、陌生人、教师等多种身份，其中熟人作案占比较高。犯罪主体受害者年龄广泛，但未成年人更易成为性侵对象，尤其是儿童。受害者年龄性侵案件现状分析010203

认知水平大班儿童对性侵的认知水平较低，无法准确判断行为的性质和后果。自护能力大班儿童自护能力较弱，容易受到侵犯和伤害，且无法有效反抗和寻求帮助。大班儿童面临风险

02预防性侵基本知识

让孩子了解自己的身体部位，并认识到自己的身体是私密的，不容他人随意触碰。认识自己的身体告诉孩子，他们有权决定自己的身体是否被他人触碰，即使是父母、老师或其他熟悉的人。自主决定权教育孩子要尊重他人的身体自主权，不触碰他人的私密部位。尊重他人身体身体自主权意识培养

识别并拒绝不适当接触辨别不同人际关系让孩子了解不同的人际关系，如朋友、同学、亲戚等，并学会在这些关系中保持适当距离。拒绝不适当接触鼓励孩子勇敢拒绝不适当接触，并学会向父母、老师或其他可信赖的人报告。识别不安全行为教会孩子识别哪些行为是不安全的，如被陌生人拥抱、亲吻、抚摸等。

教育孩子在自己感到不安全或受到侵犯时，要及时向家长和老师求助。求助家长和老师如果孩子遭受了性侵犯，家长应寻求专业机构和人员的帮助，如心理咨询师、医生等。寻求专业支持鼓励孩子与同龄人分享自己的经历和感受，互相支持和帮助，共同应对性侵犯问题。相互支持和合作学会寻求帮助和支持010203

03家庭教育在预防中作用

家长监管责任担当随时了解孩子行踪家长要时刻关注孩子的动态，知道孩子在哪里、和谁在一起、做些什么。告诉孩子身体的界限让孩子明确知道哪些部位是隐私部位，别人不能碰触。监督孩子网络活动监督孩子使用互联网和社交媒体，避免孩子接触不良信息。培养孩子安全意识教导孩子如何识别危险情境，如陌生人、不安全的环境等。

建立良好沟通机制倾听孩子心声家长要耐心倾听孩子的想法和感受，建立互信关系。鼓励孩子表达鼓励孩子说出自己的感受和经历，包括不愉快的事情。引导孩子正确应对教导孩子如何正确应对性侵犯的威胁，包括寻求帮助和拒绝侵犯。尊重孩子意愿尊重孩子的意愿和选择，不要强迫孩子做不愿意的事情。

学习自我保护技能教孩子一些基本的自我保护技能，如逃跑、呼救、抵抗等。培养孩子警觉性教育孩子对陌生人、不熟悉的环境和物品保持高度警觉。让孩子了解性知识以适当的方式让孩子了解性知识，包括生殖器官、性行为等。建立孩子自信心通过鼓励和赞扬，建立孩子的自信心和自尊心，提高孩子自我保护能力。增强孩子自我保护能力

04学校教育资源整合策略

设立防性侵专题课程在幼儿园大班阶段，设置专门的防性侵课程，教授孩子识别性侵行为、保护自己的身体和隐私。选用专业教材选择经过教育部门审定的防性侵教材，内容科学、全面、易于理解。整合相关课程将防性侵知识融入日常生活、游戏和活动中，使孩子在轻松愉快的氛围中学习。课程设置与教材选择

组织教师参加防性侵专题培训，提高教师的专业素养和教学能力。加强师资培训运用故事、游戏、角色扮演等趣味性教学方法，激发孩子的学习兴趣。探究趣味性教学方法通过情景模拟，让孩子在模拟真实场景中学习如何应对性侵行为。注重情景模拟师资培训和教学方法探讨

校园文化氛围营造开展家校合作与家长共同关注孩子的防性侵教育，加强家庭与学校的沟通与协作。建立安全校园环境加强校园安保措施，确保孩子在校园内的安全。加强校园文化宣传在校园内张贴防性侵宣传画，举办防性侵主题班会、讲座等活动。

05社会支持网络构建

政策法规保障举措介绍制定和完善相关法律法规制定和完善性侵儿童相关的法律法规，明确性侵儿童的定罪和量刑标准，提高法律的震慑力。加强执法力度加强执法部门对性侵儿童犯罪的打击和惩处力度，确保法律得到有效执行。建立健全儿童保护制度建立健全儿童保护制度，包括性侵儿童预防、救助、康复等方面的规定，为儿童提供全面保护。

推广公益项目和志愿服务推广针对儿童的公益项目和志愿服务，提高社会对儿童保护的认知和支持。鼓励和支持社会组织参与鼓励和支持社会组织参与儿童保护事业，提供专业性、针对性的帮助和支持。加强社会组织能力建设加强社会组织在性侵儿童预防、宣传、救助等方面的能力建设，提高服务质量和水平。社会组织参与途径拓展

01加强政府部门间的沟通和协作加强政府部门间的沟通和协作，形成合力，共同推进儿童保护工作。建立信息共享和