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目录01大气污染概述02雾霾的形成与危害03大气污染的防护措施04大气层与环境保护05小学生环保行动06大气污染案例与讨论

01大气污染概述

大气污染是指大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和物造成危害的现象。定义大气污染成因分为人为因素和自然因素。人为因素包括工业排放、交通运输排放、农业活动排放等；自然因素包括火山爆发、沙尘暴、植物排放等。成因定义与成因

主要污染物种类气体污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、臭氧、挥发性有机物等。颗粒物污染物二次污染物包括总悬浮颗粒物（TSP）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）等。由一次污染物在大气中经过化学反应或光化学反应生成的污染物，如臭氧、硫酸盐、硝酸盐等。123

历史工业革命以来，人类活动对大气环境的影响日益加剧，大气污染问题逐渐显现，成为全球性问题。现状目前，全球大气污染形势严峻，尤其是发展中国家和地区。大气污染不仅影响人类健康，还对生态系统造成破坏，成为全球环境保护的重点。大气污染的历史与现状

02雾霾的形成与危害

雾与霾的区别霾霾则是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒物组成的气溶胶系统，通常呈现黄色或橙灰色。雾雾是由水蒸气在近地面空气中凝结形成的微小水滴或冰晶组成的天气现象，通常呈现乳白色或青白色。

污染物排放在光照、温度、湿度等条件下，污染物会发生化学反应，生成二次污染物，加重雾霾程度。二次转化逆温层在特定气象条件下，地面温度高于上层空气温度，形成逆温层，阻碍污染物扩散，加剧雾霾天气。工业废气、汽车尾气、燃煤等产生的污染物排放到空气中，是雾霾形成的重要来源。雾霾的形成过程

雾霾对健康的影响呼吸系统疾病雾霾中的颗粒物能够进入人体呼吸道，引起咳嗽、气喘等呼吸系统疾病。心血管疾病雾霾天气容易引发心血管疾病，如心脏病、高血压等，增加死亡率。免疫系统受损长期暴露于雾霾环境中，人体免疫系统会受到损害，导致免疫力下降，容易感染疾病。

03大气污染的防护措施

戴口罩在污染严重的环境下，选择专业的防护口罩，以减少有害物质的吸入。避免户外运动在污染严重的天气里，尽量减少户外运动时间和强度。注意个人卫生勤洗手、洗脸，减少污染物对皮肤的接触。保持室内清洁定期开窗通风，保持室内空气流通，减少污染物在室内积累。个人防护小知识

摆放一些能够吸收有害气体的绿色植物，如吊兰、绿萝等。绿色植物定期清洁家居，减少灰尘和细菌滋生。定期打家中安装空气净化器，可以有效过滤空气中的污染物。使用空气净化器家庭成员禁止吸烟，减少室内空气污染源。禁烟限烟家庭防霾方法

学校防霾教育普及环保知识加强学生的环保意识教育，了解大气污染的成因和危害。应急演练定期组织学生进行防霾应急演练，提高学生的应急处理能力。校园环境建设加强校园绿化，减少裸露土地，降低扬尘污染。体育活动调整在污染严重的天气下，减少学生的户外活动时间，并调整体育课程安排。

04大气层与环境保护

大气层分层对流层是大气层最低的一层，包含了人类生活的大部分天气现象，如风雨、雷电等。对流层与人类活动平流层与飞行平流层中气温随高度升高而升高，气流以平流运动为主，是飞机飞行的理想场所。大气层分为对流层、平流层、中间层、热层和外层，各层温度、密度和成分均有差异。大气层的结构与功能

大气层与地球生命的关系氧气供应大气层中的氧气是人类和动物呼吸所必需的，同时也是植物进行光合作用的重要元素。气候稳定大气层能够吸收和辐射热量，保持地球温度的稳定，为生物提供适宜的生活环境。紫外线防护大气层能够吸收大部分太阳辐射的紫外线，保护地球生命免受紫外线的伤害。

保护大气层的措施减少温室气体排放通过减少化石燃料的使用，提高能源利用效率，以减少二氧化碳等温室气体的排放。保护臭氧层植树造林减少氟氯烃类化合物的使用，以降低对臭氧层的破坏，保护地球免受紫外线的过度照射。通过植树造林等措施增加绿色植被，提高大气中的氧气含量，促进生态平衡。123

05小学生环保行动

班会材料准备收集大气污染相关资料，如图片、视频、文字等，制作演示文稿。班会互动环节组织学生讨论大气污染的危害和防治措施，鼓励学生提出自己的见解和建议。环保主题班会

制作环保小报利用废旧纸张、画笔等材料，制作环保主题小报，宣传大气污染的危害和防治方法。环保手工制作创意手工艺品利用废弃物品，如塑料瓶、易拉罐等，制作具有环保意义的工艺品，提高学生的创造力和环保意识。环保主题绘画组织学生以大气污染为主题进行绘画创作，表达自己对环保的关注和呼吁。

校园环保宣传在校园内设置环保宣传展板、悬挂环保标语，向师生宣传大气污染的危害和防治措施。环保知识竞赛举办环保知识竞赛，组织学生参与，提高学生对大气污染等环保问题的关注度和知识水平。环