高考模拟作文“成见是一座大山” 导写及范文 .pdf

高考模拟作文成见是一座大山〃导写及范文

【原题再现】

阅读下面的材，根据要求写作。（60分）

电影《哪吒》中申公豹说：人心中的成见是一座大山，任你怎么努力，都休想搬

动。〃确实，有些时候，我们看到的只是我们想看到的。

你对此有怎样的联想和感悟？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道哲理类思辨性的作文题。作文材由电影《哪吒》中申公豹的一句台词

和一个对这种现象进一步阐释的句子构成。申公豹的人心中的成见是一座大山，任

你怎么努力，都休想搬动〃，告诉人们生活中存在的现象并引出“成见〃这一关键词。

这里的〃大山〃是一个极具冲击力的意象。大山巍峨、厚重，难以撼动，象征着成

见一旦在人们心中扎根，便会形成一种强大的心理定势，强调了成见在人心中根深蒂

固的特性，以及打破成见的艰难程度。成见不仅仅是一种简单的看法或观点，而是经

过长期积累、沉淀，融入到人们的思维模式和价值判断体系之中。比如，在一些地区，

长期以来形成的对某些职业的偏见，认为某些职业低人一等，这种成见使得从事这些

职业的人在社会交往、职业发展等方面面临诸多阻碍，即便他们付出巨大努力，也很

难改变他人对他们职业的固有看法。由此我们可知：成见是指对人或事物所抱的固定

不变的看法（多指不好的：所以要消除成见|不要成见）

而后半句〃确实，有些时候，我们看到的只是我们希望看到的〃中的〃确实〃一

词，表明了命题人的态度一一认同申公豹的话；而〃有些时候〃体现了命题人的精准

严谨一一不是所有人都如此，避免了绝对化；〃看到的〃一词值得玩味，强调〃看

到的〃往往是表象或者只是〃部分〃只是一斑〃，那么意味着很多东西是不能仅凭

〃看到的〃就主观臆断、盖棺定论；只是想〃这三个字背后的深意是什么？在生活

中我们往往因为种种原因认知存在局限而产生幸存者偏差〃。一个只〃字强调了

有的人甚至戴上有色眼镜，按照固有的符合自己价值体系的甚至从自身利益去评判人

或事。这句话揭示了成见形成的主观根源。在日常生活中，人们总是基于自己已有的

知识、经验、价值观和情感倾向来认识世界。当面对新的信息和事物时，会不自觉地

用这些已有的认知框架去筛选、解读。例如，一个长期支持某一品牌的消费者，在面

对该品牌产品的负面评价时，可能会选择性地忽视这些信息，或者寻找各种理由为该

品牌开脱，因为他们内心希望自己所喜爱的品牌是完美的。这种主观认知的选择性，

使得人们只关注符合自己预期的信息，从而进一步强化了原有的成见，形成一个恶性

循环。这句话从认知心理学的角度，深入剖析了成见形成的内在原因，即人们主观上

的认知选择性。

这两句话相互关联，共同为考生提供了一个深入探讨成见〃这一主题的切入点。

那么，成见形成的原因是什么昵？

成见的形成机制剖析：聚焦于探究成见在人们内心深处是如何逐步生根发芽的。

从社会环境、家庭背景、个人经历等多方面因素入手，阐述它们怎样相互交织，塑造

了人们带有偏见的认知体系。例如，在特定文化氛围中成长起来的个体，可能因文化

中固有的刻板印象，对其他文化群体形成先入为主的成见。具体可以从以下几个角度

进行分析：

（-）文化历史与集体记忆的积淀

1.历史冲突的遗留（民族的宗教的种族的阶级的）

例：想象一下，如果某届世界选美大赛冠军是一位黑人女性，你会有何感受？很

多人第一反应应是诧异，是质疑，更是诋毁。可若是白人女性，他们就会说，哦，老

天，她真的很美。（一考生）

2.传统观念的惯性

例：当娜拉揭开丈夫豪尔茂的虚伪面纱，想要逃离那个父权当道女性无权的时代

时，必然会遭到外界的苛责，但与此同时，娜拉于后世而言却带来了女权意识的觉醒。

若言外界的苛责犹如申公豹言之〃如大山般的成见。〃那么，女权的进步，便是〃致

新见〃的结果。（一考生）

（二）社会化过程的塑造

1.文化教育的灌输

例：成见在文化灌输中的体现是多方面的，比如对教材的编写、教师的教学、文

学艺术作品对某些群体的不客观呈现等。纳粹德国就曾在教材中加入大量反犹内容，

歪曲历史和科学知识，将犹太人描述为贪婪、狡猾、邪恶的民族，从儿童时期就向学

生灌输犹太人的负面