原创力文档- 1
- 0
- 约5.45千字
- 约 3页
- 2025-04-17 发布于北京
- 举报
17.3一元二次方程根的判别式
知识与能力：1、感悟一元二次方程的根的判别式的产生过程。
2、会运用根的判别式，求一元二次方程中字母系数的取值范围。
教学
过程与方法：培养学生的逻辑思维能力以及推理论证能力。
目标
态度价值观：向学生渗透分类的数学思想和数学的简洁美；培养学生的协作
精神。
重、重点：根的判别式定理及逆定理的正确理解和应用。
难点难点：判别式定理及逆定理的运用。
学习目标（1分钟左右）讨论补充记录
1、了解一元二次方程的根的判别式，理解为什么能根据它判
断方程根的情况。
2、能用一元二次根的判别式判别方程是否有实数根和两个实
文档评论（0）