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树叶拓印书签课件演讲人：日期：

目录02教学准备01课程简介03教学步骤04教学活动设计05课程延伸06资源与参考

01PART课程简介

课程背景树叶拓印是一种古老的技艺，通过采集树叶并利用其纹理和形态进行艺术创作，具有很高的艺术价值和实用价值。课程目的通过学习树叶拓印书签的制作，使学生掌握拓印艺术的基本技巧和方法，培养学生观察自然、热爱生活的美好情操。课程背景与目的

拓印艺术是指利用各种材料（如树叶、布、纸张等）和颜料，通过按压、摩擦等手法将材料表面的纹理和形态转移到另一种媒介上的艺术形式。拓印艺术的定义树叶拓印具有自然、朴实、富有生命力等特点，通过拓印可以展现出树叶的纹理和形态，制作出独一无二的艺术作品。树叶拓印的特点拓印艺术的基本概念

课程适用对象适用场景本课程可以在学校艺术课堂、少年宫、社区文化活动中心等场所进行，也可以作为亲子活动的项目之一。适用年龄本课程适合小学中高年级学生，以及中学生和成年艺术爱好者。

02PART教学准备

010203040506树叶收集不同种类、形状的树叶，确保其表面平整、无破损。拓印纸选择较厚的纸张，如卡纸，以便更好地表现树叶的纹理。颜料选用水性的颜料，如丙烯颜料或水彩颜料，颜色鲜艳且易于清洗。画笔、棉签用于涂抹颜料，完成拓印。调色盘用于混合和调配颜料。封塑膜用于保护成品，使其更加耐用。材料与工具清单

颜料使用使用剪刀、刀等尖锐工具时，需在成人监护下进行。工具安全卫生措施保持工作区域整洁，及时清洗手部，防止颜料污染衣物。避免孩子直接接触颜料，确保使用无毒、安全的产品。安全注意事项

课前布置任务收集树叶要求孩子们提前收集自己喜欢的树叶，并带到课堂。了解树叶让孩子们通过观察、查阅资料等方式，了解树叶的形状、纹理等特征。准备材料让孩子们根据课程要求，提前准备好所需材料和工具，确保课堂顺利进行。

03PART教学步骤

树叶的选择与采集树叶的种类选择叶脉清晰、叶片平整的树叶，如枫叶、梧桐叶、银杏叶等。树叶的采集树叶的处理在树木枝繁叶茂时采集，避免采集过老或过嫩的叶子，同时注意保护树木。将采集的树叶洗净、晾干，夹在书本中压平，备用。123

拓印的基本技巧拓印的工具选用合适的拓印工具，如拓印板、拓印纸、颜料等。030201拓印的方法将树叶放在拓印纸上，用拓印板轻轻敲打，使树叶的轮廓和叶脉清晰地印在纸上。拓印的注意事项拓印时要保持树叶和拓印纸的固定，避免模糊或错位。

用剪刀或裁纸刀将书签裁剪成合适的形状和大小。书签的裁剪可以在书签上添加文字、图案或其他装饰物，使其更加美观。书签的装据拓印的树叶图案，设计书签的形状和图案。书签的设计在书签的一端打孔，系上绳子或丝带，便于挂在书页上。书签的打孔与系绳书签的制作过程

04PART教学活动设计

采集树叶在校园或公园中采集形态各异的树叶，注意保持树叶的完整性和新鲜度。准备工具准备好拓印纸、颜料、画笔、海绵等工具，确保拓印过程顺利进行。树叶拓印将树叶放在拓印纸上，用海绵轻轻涂抹颜料，使树叶的轮廓清晰呈现。制作书签待拓印纸干燥后，修剪边缘，打孔穿线，制作成树叶拓印书签。学生实践操作

作品展示与评价展示作品将学生制作的树叶拓印书签进行展示，让大家欣赏不同的树叶形态和颜色。评价标准根据树叶的选取、拓印的清晰度、书签的创意等方面进行综合评价。交流分享鼓励学生互相交流制作心得，分享拓印过程中的趣事和技巧。

提问环节分组讨论树叶拓印书签的创意和实用性，激发学生的创新思维。小组讨论课堂总结总结本课的学习内容和收获，强调树叶拓印书签的意义和价值。针对树叶拓印书签的制作过程、技巧等问题，引导学生进行思考和提问。课堂互动与反馈

05PART课程延伸

拓印艺术的历史与文化古代拓印技术介绍古代人们如何利用拓印技术复制文字和图案，包括石刻拓印、木版拓印等。拓印艺术的演变著名拓印艺术作品讲解拓印技术从实用到艺术的演变过程，包括在不同文化背景下的应用和发展。介绍一些著名的拓印艺术作品及其创作者，帮助学生了解拓印艺术的历史地位和价值。123

树叶拓印探讨如何利用树叶的形状和纹理进行拓印，以及树叶拓印的技巧和注意事项。其他材料的拓印探索织物拓印介绍如何利用织物的纹理和图案进行拓印，包括选择合适的织物、颜料和拓印工具等。纸张拓印讲解不同纸张的拓印效果和特点，以及如何选择合适的纸张进行拓印创作。

家庭作业与项目创意拓印书签设计要求学生运用所学知识，设计并制作一个具有创意的拓印书签，可以选择树叶、织物或纸张等材料进行创作。030201拓印艺术作品展示鼓励学生将自己的拓印作品进行展示和分享，可以组织一次班级展览或在线展示活动，让大家互相欣赏和学习。拓印艺术研究报告要求学生撰写一篇关于拓印艺术的报告，可以包括拓印艺术的历史、技术、应用以及自己的创作心得等。

06PART资源与参考

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