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高等数学(上册)教案08-导数的概念.docVIP

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第2章导数与微分

导数的概念

【教学目的】:

了解导数概念的实际背景,能描述导数的概念掌握表达形式,会用导数〔变化率〕描述简单的实际问题;

了解导数的几何意义,会用导数求曲线的切线和法线方程;

了解可导与连续的关系。

【教学重点】:

导数的概念;

导数的几何意义;

函数可导与连续的关系。

【教学难点】:

导数的概念;

函数可导与连续的关系。

【教学时数】:2学时

【教学过程】:

引例变速直线运动的瞬时速度、切线斜率问题。

上述所讨论的两个实例,虽然是不同的具体问题,但是它们在计算时都归结为如下的极限:〔1〕

其中函数增量与自变量增量之比,表示函数的平均变化率.如果要求精确的变化率,就必须计算形如〔1〕式的极限.

导数的概念

函数在某一点处导数的定义

定义1设函数在点的某个邻域内有定义,当自变量在处取得增量〔点仍在该邻域内〕时,相应的函数取得增量;如果时的极限存在,那么称函数在点处可导,并称这个极限为函数在点处的导数,记为即

也记作.

函数在点处可导有时也说成函数在点处具有导数或导数存在.

关于导数的定义作以下几点说明:

〔1〕如果极限不存在,就说函数在点处不可导;如果不可导的原因是由于时,比式,为了方便起见,也往往说函数在点处的导数为无穷大.

〔2〕导数的定义式的具有不同的表示形式,常见的有

〔3〕作变速直线运动的质点在时刻的瞬时速度:,曲线在点处的切线的斜率:.

2.函数在一点处的左、右导数

根据函数在点处的导数的定义,导数

是一个极限,而极限存在的充分必要条件是左、右极限存在且相等,因此,在点处可导的充分必要条件是左、右极限

都存在且相等.这两个极限分别称为函数在点处的左导数、右导数,记作及,即

左导数、右导数统称为单侧导数.

3.函数在某一点处导数存在的充要条件:

定理1函数在点处可导的充分必要条件是和都存在且相等.

4.导函数的定义:

定义2如果函数在开区间内的每一点处都可导,就称函数在开区间内可导.这时,对于任一,都对应着的一个确定的导数值.这样就构成了一个新的函数,这个新函数叫做原来函数的导函数,记作

,.

即导函数的定义式

或.

注意在以上两式中,虽然可以取区间内的任何数值,但在极限过程中是常量,是变量.函数在点处的导数就是导函数在点处的函数值,即,导函数简称导数.

5.求导数举例

定义法求导数的一般步骤:

〔1〕求增量

〔2〕算比值

〔3〕取极限

例2求函数的导数.

更一般地,对于幂函数有

这是幂函数的导数公式.

2.1.2导数的几何意义

导数的几何意义:函数在点处的导数是曲线的点处的切线的斜率.从而曲线上的点处的切线方程为

法线方程为

注意〔1〕假设,曲线上点处切线方程为,法线方程为;

〔2〕假设=,曲线上点处切线方程为,法线方程为.

2.1.3函数的可导性与连续性的关系(使用逻辑图示)

定理2如果函数在点处可导,那么函数在点处连续.

注意〔1〕该定理的逆命题不成立,即函数在点处连续,但函数在点处不一定可导.即函数在点处连续是它在该点处可导的必要条件,但不是充分条件.

〔2〕函数在点处不连续,那么函数在点处一定不可导.

例10证明:函数处连续但不可导.

证明当自变量处有增量时,相应地,函数有增量

所以处连续.但

于是

故极限不存在,所以,函数处不可导.

【教学小节】:

通过本节的学习,明确导数的概念及几何意义,分析函数可导与连续的关系。为本章及下一章微分导数局部的学习奠定根底。

【课后作业】:

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