测绘工程户外活动方案(3篇).docx

第1篇

一、活动背景

随着测绘技术的发展，测绘工程在我国经济建设和社会发展中扮演着越来越重要的角色。为了提高测绘专业学生的实践能力，增强团队协作精神，培养野外作业技能，特制定本户外活动方案。

二、活动目的

1.增强学生对测绘工程专业的认识，提高专业素养。

2.锻炼学生的野外作业能力，熟悉测绘仪器的操作。

3.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

4.拓宽学生的视野，激发学生对测绘工程的兴趣。

三、活动时间

2022年X月X日至X月X日

四、活动地点

XX省XX市XX山脉

五、活动对象

测绘工程专业全体学生

六、活动内容

1.野外地形测量

（1）活动目的：使学生掌握野外地形测量的基本方法，提高测量精度。

（2）活动内容：分组进行实地地形测量，包括测站点的选择、水平角观测、距离测量、高程测量等。

（3）活动流程：

①分组：将学生分成若干小组，每组4-6人。

②培训：对每组进行实地测量培训，讲解测量原理、仪器操作、注意事项等。

③实地测量：各组按照培训内容进行实地测量，记录数据。

④数据整理：各组将测量数据整理成表格，进行误差分析。

2.地质勘探与采样

（1）活动目的：使学生了解地质勘探的基本方法，掌握采样技巧。

（2）活动内容：分组进行实地地质勘探，包括地质现象观察、采样、记录等。

（3）活动流程：

①分组：与地形测量分组相同。

②培训：对每组进行地质勘探培训，讲解地质现象识别、采样方法、记录规范等。

③实地勘探：各组按照培训内容进行实地勘探，记录地质现象和采样数据。

④数据整理：各组将勘探数据整理成表格，进行地质现象分析。

3.实地摄影测量

（1）活动目的：使学生掌握实地摄影测量技术，提高图像处理能力。

（2）活动内容：分组进行实地摄影测量，包括相机设置、拍摄、图像处理等。

（3）活动流程：

①分组：与地形测量分组相同。

②培训：对每组进行摄影测量培训，讲解相机设置、拍摄技巧、图像处理方法等。

③实地拍摄：各组按照培训内容进行实地拍摄，获取测量数据。

④图像处理：各组对拍摄图像进行处理，提取测量信息。

4.团队拓展训练

（1）活动目的：培养学生的团队协作精神，提高团队凝聚力。

（2）活动内容：开展团队拓展训练项目，如拔河、接力跑、信任背摔等。

（3）活动流程：

①分组：将学生分成若干小组，每组人数与拓展训练项目需求相符。

②培训：对每组进行拓展训练培训，讲解项目规则、注意事项等。

③开展拓展训练：各组按照培训内容进行拓展训练，完成任务。

④总结分享：各组分享拓展训练心得，总结团队协作的重要性。

七、活动准备

1.活动前期，与相关部门沟通，确保活动顺利进行。

2.准备必要的测绘仪器、测量工具、地质勘探设备等。

3.准备拓展训练所需器材。

4.安排车辆接送学生，确保学生安全。

八、活动实施

1.活动当天，学生按照分组进行各项活动。

2.活动过程中，教师全程指导，确保学生安全。

3.活动结束后，各组将测量数据、勘探数据、摄影测量数据等整理成报告，提交给教师。

九、活动总结

1.活动结束后，组织学生进行总结，分享活动心得。

2.教师对活动进行总结，点评学生表现，提出改进意见。

3.活动结束后，整理活动资料，归档保存。

十、注意事项

1.活动过程中，注意安全，遵守纪律。

2.学生应爱护公物，保护环境。

3.活动期间，注意通讯设备的使用，保持联系。

4.活动结束后，及时回收测绘仪器、测量工具等设备。

通过本次户外活动，相信学生们能够在实践中提高自己的专业技能，增强团队协作能力，为今后的工作打下坚实基础。

第2篇

一、活动背景

随着测绘技术的不断发展，测绘工程在国民经济和社会发展中扮演着越来越重要的角色。为了提高测绘工程学生的实践能力，增强团队协作精神，培养野外作业技能，特制定本户外活动方案。

二、活动目的

1.增强测绘工程学生的野外作业能力，提高实际操作技能。

2.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.增进学生之间的交流，促进友谊。

4.增强学生的环保意识，提高社会责任感。

三、活动时间

2022年10月15日-10月17日

四、活动地点

某国家级森林公园

五、活动对象

测绘工程专业全体学生

六、活动内容

1.野外地形图测绘

（1）活动目的：使学生掌握野外地形图测绘的基本原理和方法，提高野外作业能力。

（2）活动内容：分组进行实地测量，绘制地形图，包括等高线、地貌、地物等。

2.GPS定位与测量

（1）活动目的：使学生掌握GPS定位原理和测量方法，提高野外定位能力。

（2）活动内容：分组进行GPS定位，测量距离、角度等参数，并进行数据处理。

3.地形分析与应用

（1）活动目的：使学生了解地形分析的基本方法，提高解决实际问题的能力。

（2）活动内容：根据测绘成果，分析地形特