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习题课件·冀教版数学二年级上册第8招用“算式法”算出图形的个数要善于从图形中发现特点,总结方法,从而用算式法快速算出图形的个数。例图中共有多少个角?思路分析:方法一:从基本角逐步数起。先数基本角,有3个;再数由2个基本角组成的角,有2个;再数由3个基本角组成的角,有1个。最后把所有角加起来,一共有3+2+1=6(个)。方法二:可以按逆时针或顺时针方向从边出发来数。如图:以OA为一边的角(逆时针数)有3个,;以OB为一边的角(逆时针数)有2个,;以OC为一边的角(逆时针数)有1个,。最后把所有角加起来,一共有3+2+1=6(个)。规范解答:3+2+1=6(个)1.数一数图中有多少个角?填一填。(1)()+()=()(个)(2)()+()+()+()=()(个)技巧1运用算式法快速算出角的个数2134321102.数一数,下图各有多少个三角形?(1)()个三角形(2)()个三角形类型2“举一反三”的应变能力36(3)()个三角形(4)()个三角形6123.怎样使下面的角一共变成10个角?画一画。技巧3逆向思考的训练(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获?
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