孩子上学路上有哪些安全隐患？ （教学设计）-小学生主题班会通用版.docxVIP

孩子上学路上有哪些安全隐患？（教学设计）-小学生主题班会通用版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：孩子上学路上有哪些安全隐患？

2.教学年级和班级：三年级一班

3.授课时间：2022年X月X日，星期X，上午第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的安全意识，让学生认识到上学路上可能存在的安全隐患。

2.提高学生的自我保护能力，使学生掌握基本的交通安全知识和应对突发状况的技能。

3.增强学生的法治观念，让学生了解相关法律法规，学会在遇到危险时寻求法律帮助。

4.培养学生的沟通与合作能力，让学生在遇到困难时学会与他人交流，寻求帮助。

学情分析

三年级一班的学生正处于身心发展的关键时期，他们对周围世界充满好奇，但安全意识相对较弱。在知识层面，学生对交通安全的基本规则有一定的了解，但缺乏系统的安全知识体系。在能力方面，学生的观察能力和判断能力正在逐步发展，但自我保护能力尚需提高。

学生的素质方面，部分学生可能由于家庭环境、教育方式等因素，对上学路上的安全隐患认识不足，缺乏自我保护意识和能力。在行为习惯上，学生在上学路上可能存在一些不良习惯，如随意穿越马路、追逐打闹等，这些行为增加了安全隐患。

对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.学生对课程内容的接受程度：由于学生的认知水平和安全意识的不同，对课程内容的理解和接受程度会有所差异。

2.学生参与课堂活动的积极性：学生的参与度与他们的兴趣和课程内容的实用性密切相关。

3.学生安全行为的改变：课程旨在提高学生的安全意识，因此学生的安全行为是否有所改变是评价课程效果的重要指标。

4.学生家庭和学校的配合：课程的有效实施需要家庭和学校的共同配合，学生的行为习惯改变也受到家庭教育和学校管理的影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《小学生安全教育手册》。

2.辅助材料：准备与交通安全相关的图片、图表和视频，如交通标志、交通事故案例等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置安全知识展示区，布置分组讨论区，准备安全知识问答卡片。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过提问的方式引入话题：“同学们，你们每天上学路上都注意到了哪些安全细节？”引导学生分享自己在上学路上的所见所闻，从而引出本节课的主题——“孩子上学路上有哪些安全隐患？”（用时3分钟）

2.新课讲授

（1）讲解交通安全知识

详细内容：教师结合《小学生安全教育手册》中的内容，向学生讲解交通安全的基本规则，如过马路时要走人行横道、红灯停绿灯行等。通过举例说明，让学生了解违反交通规则可能带来的危险。（用时10分钟）

（2）分析安全隐患

详细内容：教师展示与交通安全相关的图片和视频，引导学生分析图片和视频中存在的安全隐患。例如，在过马路时，哪些行为是不安全的？如何避免这些行为？（用时8分钟）

（3）讨论常见安全隐患

详细内容：教师引导学生讨论在上学路上常见的安全隐患，如车辆、道路、天气等因素。学生可以举例说明自己在上学路上遇到的安全隐患，并分享如何应对这些情况。（用时7分钟）

3.实践活动

（1）模拟过马路

详细内容：教师组织学生进行模拟过马路的实践活动。学生分成小组，每组模拟一次过马路的过程，注意遵守交通规则。教师观察学生的表现，给予及时指导。（用时5分钟）

（2）安全知识问答

详细内容：教师准备一些与交通安全相关的问题，组织学生进行安全知识问答。学生回答问题，教师给予点评和反馈。（用时5分钟）

（3）绘制安全手册

详细内容：教师引导学生绘制一份安全手册，内容包括上学路上的安全隐患、安全行为和应对措施。学生可以发挥创意，用图画和文字表达自己的理解。（用时8分钟）

4.学生小组讨论

（1）分享上学路上的安全隐患

举例回答：例如，小明分享自己在上学路上看到有人横穿马路，没有走人行横道；小红提到过马路时，有些车辆行驶速度过快，容易发生危险。

（2）讨论如何避免安全隐患

举例回答：例如，小华建议大家在过马路时，一定要走人行横道，等待绿灯；小李提到可以佩戴反光背心，提高自己在夜晚行走的可见度。

（3）分享应对突发状况的方法

举例回答：例如，小张说如果遇到车辆突然冲过来，要迅速躲到路边；小王提到可以拨打110报警求助。

5.总结回顾

内容：教师对本节课的内容进行总结，强调交通安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意安全，遵守交通规则。同时，教师对学生在实践活动中的表现给予肯定和表扬。（用时3分钟）

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《交通安全小故事》：通过生动的故事情节，让学生在阅读中学习交通安全知识，提高安全意识。

-《小学生安全常识问答》：收录了小学生日常生活中可能遇到的各