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古代西方文明的源头-高考历史一轮复习知识清单.pdfVIP

古代西方文明的源头-高考历史一轮复习知识清单.pdf

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专题10古代文明的产生、发展与中古时期的世界

目录

【讲义目录】1

【思维导图】2

【知识梳理】2

【知识点01】文明的产生与发展

1、人类文明的产生3

2、古代文明的多元特点3

3、【拓展】雅典民主政治评价3

【知识点02】古代世界的帝与文明交流

1、古代文明的展5

2、古代世界的帝国5

3、文明的交流6

【知识点03】中古世界的欧洲

1、西欧的封建社会7

2、中古西欧的王权、城市和教会7

3、拜占庭与俄罗斯8

【知识点04】中古时期的亚洲、非洲和美洲

1、中古时期的亚洲9

2、古代非洲和美洲12

【易混易错】14

【素养提升】15

【真题赏析】16

【核对答案】18

思维导图

614世纪《中古时期)

知识旅理

1.上古时期

(1)伴随农业、畜牧业的产生,阶级、国家和文字等出现标志着人类迈入文明时代.受地理和历史条件的

影响,古代世界各区域文明呈现多元发展的特征。

(2)农耕文明的展促使大帝国崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接。

(3)农耕经济自给自足的倾向决定了古代文明基本独立发展,但不同地区的文明通过战争、商贸、人口

迁移等方式不断交流并相互影响。

2O中古时期(5—15世纪)

(1)在农业经济基础上各地区文明继续独立发展,欧洲、亚洲、非洲、美洲形成相对平衡的多元发展格

局,但发展进程存在差异。

(2)各大洲文明之间交流、借鉴,但仍是区域性交流,交流有限,世界尚未形成一个整体。

【知识点01][文明的产生与早期发展

【重点】世界古代文明产生的原因及特点

【难点】世界古代文明的多样性

一、人类文明的产生

lo人类文明的产生

(1)前提:最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。

(2)影响:①社会分工出现;②贸易发展;③艺术和科学产生;④早期城市形成

(3)标志:①阶级的出现;②国家形成;③文字产生

2.国家的产生

(1)前提条件:社会分工的发展和劳动生产率的提高。

(2)表现:①剥削制度:奴隶制产生(人类第一种剥削制度)

②国家机器:政府、军队和监狱等强制机关出现

③文字产生:方便记事和管理

④君主产生:原来的部落首领演变为阶级社会中国家的统治者。

二、古代文明的多元特点

1.苏美尔文明:(两河流域)

(1)国家诞生时间:公元前2900年

(2)自然地理环境:幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源,土地肥沃.

2.古巴比伦王

⑴统一:公元前18世纪,古巴比伦王王汉谟拉比基本统一两河流域,建立了君主专制制度.

(2)制度:君主专制

(3)表现:①王是家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事;

②原来的城市大多失去独立地位,成为必须服从王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位。

(4)《汉谟拉比法典》

①内容:涉及古巴比伦王的社会机构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面,宣扬君权神授,维护奴

隶主的利益和权威。

②影响:是世界上最早的较为完整的成文法典。

(5)文化成就:

①文字:楔形文字(世界上最古老的文字)。

②史诗:《吉尔伽美什》史诗,是目前所知道的最早的史诗。

③数学:发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。

3o古埃及文明:(尼罗河流域)

(1)地理环境:尼罗河定期泛滥,泛滥而不成灾。

(2)专制统治:法老作为神权的象征,王权神圣,权威至上。

3()政治:公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济

和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。

(4)文明成果:①神话和文学故事。

②象形文字。

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