2023-2024学年北京市朝阳区日坛中学八年级（下）期中数学试卷.docx

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2023-2024学年北京市朝阳区日坛中学八年级（下）期中数学试卷

一、选择题（本题共24分，每小题3分）第1-8题均有四个选项，符合题意的选项只有一个．

1．（3分）若二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x≠8 B．x≥8 C．x≤8 D．x＝8

2．（3分）下列各式中，化简后能与合并的是（）

A． B． C． D．

3．（3分）以下列长度的三条线段为边，能组成直角三角形的是（）

A．2，3，4 B．，3，5 C．6，8，10 D．5，12，12

4．（3分）平行四边形ABCD中，若∠B＝2∠A，则∠C的度数为（）

A．120° B．60° C．30° D．15°

5．（3分）若菱形的两条对角线的长分别为6和10，则菱形的面积为（）

A．60 B．30 C．24 D．15

6．（3分）下列条件中，能判定平行四边形ABCD是菱形的是（）

A．AC＝BD B．AB⊥CD C．AD＝BD D．AC⊥BD

7．（3分）如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AB＝2，∠ABO＝60°，线段EF绕点O转动，与AD，BC分别相交于点E，F，当∠AOE＝60°时，EF的长为（）

A．1 B． C．2 D．4

8．（3分）已知O为数轴原点，如图，

（1）在数轴上截取线段OA＝2；

（2）过点A作直线n垂直于OA；

（3）在直线n上截取线段AB＝3；

（4）以O为圆心，OB的长为半径作弧，交数轴于点C．

根据以上作图过程及所作图形，有如下四个结论：①OC＝5；②OB；③3＜OC＜4；④AC＝1．上述结论中，所有正确结论的序号是（）

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

二、填空题（本题共24分，每小题3分）

9．（3分）已知x，y，则xy＝．

10．（3分）写出“菱形的四条边都相等”的逆命题，并判断你写出的命题的真假（填“真”或“假”）．

11．（3分）如图，△ABC中，∠ACB＝90°，以它的各边为边向外作三个正方形，面积分别为S1，S2，S3，已知S1＝6，S2＝8，则S3＝．

12．（3分）在湖的两侧有A，B两个消防栓，为测定它们之间的距离，小明在岸上任选一点C，并量取了AC中点D和BC中点E之间的距离为16米，则A，B之间的距离应为米．

13．（3分）在平行四边形ABCD中，若增加条件，则可得四边形ABCD为矩形．

14．（3分）如图，在Rt△ABC中，点D分别是边AB的中点，若AB＝4，则CD＝．

15．（3分）如图，一个平行四边形的活动框架，对角线是两根橡皮筋，若改变框架的形状，则平行四边形内角∠DAB也随之变化，两条对角线长度也在发生改变．当∠DAB是度时，两条对角线长度相等．

16．（3分）“在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为、、，求这个三角形的面积．”小明同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积，我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．

（1）直接写出图1中△ABC的面积；

（2）若△DEF中有两边的长分别为、，且△DEF的面积为3a2，写出它的第三条边长（试运用构图法在图2的每个小正方形的边长为a的网格中画出符合题意的△DEF）．

三、解答题（本题共52分，第17-24题，每小题5分，第25-26题，每小题5分）

17．（5分）计算：（2）．

18．（5分）已知x1，求代数式x2﹣2x的值．

19．（5分）如图，在?ABCD中，点E、F分别在BC，AD上，且BE＝DF，连接AE，CF．

求证：AE∥CF．

20．（5分）如图，矩形ABCD中，AB＝4，AD＝3，将矩形ABCD沿对角线AC折叠，点B落在点E处，AE交CD于点F．

（1）写出折叠后的图形中的等腰三角形：；

（2）求CF的长．

21．（5分）如图，在平行四边形ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F在边CD上，DF＝BE，连接AF，BF．

（1）求证：四边形BFDE是矩形；

（2）若AF平分∠DAB，CF＝3，BF＝4，求DF长．

22．（5分）阅读下面材料，并回答问题．

在几何学习中，经常通过添加辅助线构造图形，将未知问题转化为已知问题．以下给出的“三角形中位线定理”的两种不同证明方法，就体现了三角形问题和平行四边形问题的相互转化．

方法一

已知：