- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
一年级下《兰兰过桥》课堂实录及教学反
思
语文教案/小学语文/小学一年级语文教案
编订:XX教育机构
小学一年级语文教案
精品教学设计
一年级下《兰兰过桥》课堂实录及教学反思
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
《兰兰过桥》是一篇融科学性与趣味性为一体的知识性课文,向我们介绍了新奇美观的
潜水桥和轻巧实用的塑料桥,通过这二座桥反映出科技的飞速发展。
面对这样的课文,我们的学生会比较感兴趣,因而常常会发挥自己的想象力,在不知不
觉中偏离了课本,让语文课变了味。这也是我比较担心的,为了避免这样的现象,所以我采
取了解通过让学生找一找这二种桥的特点,然后通过课文当中的一些句子来体会的方法进行
教学。
片段:
师:请你来找找爷爷带着兰兰看的第一座潜水桥与平常我们看到的桥有什么不同之处呢?
生1:这是一座架在水里的桥,平常我们看到的桥都在水面上。
(师板书:在水里)
生2:这座桥像房子一样,而且很长很长。
第2页
小学一年级语文教案
精品教学设计
师:这有什么好处呢?
生2:像房子一样四周都有墙,上面也有顶,水就不会冲进桥里面,要不然汽车在桥上
就像泡在水里开不了了。
师:是啊,看来这样的设计是科学道理的。还找到桥的哪些特点了呢?
生3:这座桥是用结实的玻璃砖造的。
师:一般的结实吗?
生3:特别结实。
师:想想这又是为什么?
生3:因为它如果不结实,万一有很大的鱼撞到了桥,桥就会倒了。
生4:书上刚才说这条河是波浪滚滚的,如果不够结实,那么也可能被水给冲垮了。
生5:水里是有压力的,如果不是特别结实,桥会被压垮的。
师:是呀,所以这座桥是特别结实。(板书:结实)
生6:我还知道这座桥能够看见大大小小的鱼游来游去,各种各样的船只从桥顶上驶过
来划过去。
师:你能用一个词语来概括这个特点吗?
生6:透明。
第3页
小学一年级语文教案
精品教学设计
师板书:透明
师:难怪兰兰从原来的害怕变得高兴起来了。如果你是兰兰,站在这座桥里,你会想些
什么呢?
生7:我能看到这么多鱼,真想伸手摸摸它们。
生8:自己就好像在海洋公园里一样。
师:那就让我们再让我们和兰兰他们一起去看一看这座神奇的大桥吧!
生齐读1-4自然段。
这4段文字向我们介绍了潜水桥,我先请学生找句子,然后将其概括成词语,总结了这
座桥的特点。同时又让他们展开想象,探索这座桥其中包含着的科学,感受科学的神奇。在
这里,潜水桥不仅仅起到了桥本身具有的交通功能,更增添了让人欣赏水中世界的乐趣。所
以,我请学生说说当自己身在河底看着
文档评论(0)