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2025-2025学年度南京玄武区小学三年级语文第一学期期末真题模拟检测
考试时间:60分钟?总分:100分?年级/班级:三年级
一、拼音拼读〔每题2分,共10分〕
要求:正确拼读以下拼音,并写出相应的汉字。
1.ni3hao3
2.xue2sheng1
3.men3ren2
4.shi3jie2
5.hua1hua1
二、汉字书写〔每题2分,共10分〕
要求:正确书写以下汉字。
1.好
2.生
3.人
4.世
5.花
三、词语辨析〔每题2分,共10分〕
要求:在以下每组词语中,选择与所给词语意思相同或相近的词语。
1.明天〔A.明天B.明日〕
2.森林〔A.森林B.森林〕
3.飞机〔A.飞机B.飞机〕
4.小船〔A.小船B.小船〕
5.雨伞〔A.雨伞B.雨伞〕
四、句子仿写〔每题2分,共10分〕
要求:根据以下句子,仿写一个句子。
1.妈妈每天早上都给我做好吃的早餐。
2.小明在课堂上认真听讲。
3.小花在花园里开心地玩耍。
4.小狗在院子里欢快地奔跑。
5.小鸟在树枝上欢快地唱歌。
五、阅读理解〔每题2分,共10分〕
要求:阅读以下短文,答复以下问题。
小明的家住在城市的中心,每天放学后,他都会去公园玩耍。公园里有美丽的花园、宽阔的草坪和清澈的湖水。小明最喜爱在湖边放风筝,他总是能放得很高很高。
问题:
1.小明家住在城市的哪个地方?
2.小明每天放学后去哪里玩耍?
3.公园里有哪些美丽的景色?
4.小明最喜爱在公园的哪个地方放风筝?
5.小明放风筝时,风筝能放得怎么样?
六、看图写话〔每题10分,共10分〕
要求:观察以下图片,用通顺的语句描述图片内容。
图片:一位老师正在给学生们上课,学生们认真听讲,教室里充满了学习的气氛。
三、口语交际〔每题2分,共10分〕
要求:根据生活场景,选择适宜的语句进行答复。
1.小明,你今天早上吃的是什么?
例:我吃了鸡蛋和牛奶。
2.小红,你的书包里都装了些什么?
例:我的书包里装了文具盒、书本和铅笔。
3.小刚,你最喜爱的课外活动是什么?
例:我最喜爱的课外活动是踢足球。
4.小丽,你周末通常是怎么度过的?
例:我周末通常和爸爸妈妈一起去公园散步。
5.小明,你有什么特长吗?
例:我有唱歌的特长。
四、课外阅读〔每题2分,共10分〕
要求:阅读以下短文,答复以下问题。
短文:?小熊过河?
小熊想穿越一条小河去河对岸找它的朋友。可是,小河里的水很深,小熊不敢过河。于是,小熊想了一个方法,它找来一根长长的树枝,想用它来过河。
小熊一边走一边喊:“谁能帮我过河呀?我找一根树枝,想用它过河。〞这时,小猴子听到了小熊的喊声,它赶紧拿起一根树枝跑过来,说:“小熊,让我帮你过河吧!〞小熊快乐地说:“谢谢你,小猴子!〞小猴子小心翼翼地走在树枝上,慢慢地过了河。
小熊过河后,小猴子对小熊说:“小熊,你过河的方法真好,下次我也要试试。〞小熊笑着说:“没问题,我们一起努力吧!〞
问题:
1.小熊为什么要过河?
2.小熊是怎么过河的?
3.小猴子为什么愿意帮助小熊?
4.小猴子对小熊说了什么?
5.小熊对小猴子说了什么?
五、看图写话〔每题10分,共10分〕
要求:观察以下图片,用通顺的语句描述图片内容。
图片:一位老师正在给学生们上课,学生们认真听讲,教室里充满了学习的气氛。
六、写话〔每题10分,共10分〕
要求:根据以下情境,写一段话,不少于50字。
情境:周末,小明和小红一起去了动物园。他们看到了许多有趣的动物,还学到了很多关于动物的知识。请你描述一下他们看到了哪些动物,以及他们学到了什么知识。
本次试卷答案如下:
一、拼音拼读〔每题2分,共10分〕
1.你好
2.学生
3.们人
4.世纪
5.花花
解析思路:根据汉语拼音的规那么,正确拼读每个音节,然后根据拼音找到对应的汉字。
二、汉字书写〔每题2分,共10分〕
1.好
2.生
3.人
4.世
5.花
解析思路:根据汉字的根本笔画和结构,正确书写每个汉字。
三、词语辨析〔每题2分,共10分〕
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
解析思路:根据词语的意思,选择与之意思相同或相近的词语。
四、句子仿写〔每题2分,共10分〕
1.爸爸每天早上都给我准备早餐。
2.姐姐在图书馆里认真地阅读。
3.小弟弟在公园里快乐地玩耍。
4.小猫咪在院子里悠闲地晒太阳。
5.小鸟在树枝上欢快地歌唱。
解析思路:根据所给句子,仿写一个结构相同或相似的句子,注意句子的意思和表达方式。
五、阅读理解〔每题2分,共10分〕
1.城市的中心
2.公园
3.美丽的花园、宽阔的草坪和
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