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2025-04-16 发布于广东
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基于共情理论的中国民间故事传播策略探讨.docx

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基于共情理论的中国民间故事传播策略探讨

基于共情理论的中国民间故事传播策略探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、共情理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）共情理论的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）共情理论的核心观点与要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）共情理论在传播学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、中国民间故事的特点与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）中国民间故事的分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）中国民间故事的文化价值与社会功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）中国民间故事的传承与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、基于共情理论的中国民间故事传播策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）共情理论指导下的传播目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）共情理论指导下的传播内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）共情理论指导下的传播渠道与方式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（四）共情理论指导下的传播效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、基于共情理论的中国民间故事传播策略实施．．．．．．．．．．．．．．．．24

（一）政府在民间故事传播中的角色与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）媒体在民间故事传播中的责任与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）教育机构在民间故事传播中的责任与作用．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）社会团体与个人在民间故事传播中的责任与作用．．．．．．．．．．29

六、基于共情理论的中国民间故事传播策略效果分析．．．．．．．．．．．．30

（一）传播策略实施前后的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）传播策略实施效果的定量与定性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）传播策略实施过程中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

基于共情理论的中国民间故事传播策略探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、共情理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1共情概念的理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2共情理论的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3共情在文化传播中的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

三、中国民间故事的特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1民间故事的文化价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2民间故事的社会功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

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