2024-2025学年下学期初中化学沪教版九年级期中必刷常考题之科学探究题.docx

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2024-2025学年下学期初中化学沪教版（2024）九年级期中必刷常考题之科学探究题

一．科学探究题（共16小题）

1．（2025?泗洪县一模）化学实验兴趣小组的同学利用制备的二氧化碳做了如甲、乙图所示实验。

（1）甲实验中观察到现象，由此判断二氧化碳与石灰水发生了化学反应。

乙实验中没有观察到任何实验现象。

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应了吗？

【证据推理】

（2）氢氧化钠与氢氧化钙都是碱，在水溶液中都能产生OH﹣，按结构与性质的关系推断，氢氧化钠也可以与二氧化碳发生化学反应，反应的化学方程式为。

【寻找证】实验小组的同学分别就以上的问题和推理的结果，设计了丙、丁和戊的三个实验，请你一起参与他们的探究。

（3）丙实验中在液面下取出橡皮塞，能观察到，小红同学认为根据现象可以判断氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。小花提出质疑，小花质疑的理由是。请你设计实验解决小花的疑问。

（4）小清同学向乙实验后的试管中滴加过量的稀盐酸，观察到的现象，也可以说明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。

（5）小楚同学仔细研究甲、乙实验中现象的不同，原因是反应中的生成物在水中的溶解性的不同造成的。于是小楚同学通过网络查找资料，为自己的实验设计寻找理论依据，他查到的资料有①水和酒精是常见的溶剂；②碳酸钙难溶于水；③氢氧化钠易溶于水，也易溶于酒精；④碳酸钠易溶于水，但难溶于酒精。于是小楚同学设计了戊图的实验，可以观察到，得到了氢氧化钠与二氧化碳发生化学反应的结论。

【思维建模】

（6）对于没有明显实验现象的化学反应，通常可以从验证反应物的减少或两方面入手来设计实验寻找证据。在实验小组设计的丙、丁、戊实验中，（填序号）两个实验的设计思路是相同的。

【思维拓展】

（7）已知：常温常压下，一体积水可以溶解一体积二氧化碳气体。实验小组结合上述的实验总结，经商讨后设计了如己图进行实验探究，若看到现象，也可说明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应。

2．（2024秋?绥化月考）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。

【作出猜想】

（1）所得溶液可能呈碱性，也可能呈性，还可能呈性。

【实验验证】

（2）

实验操作

实验现象

结论

用试管取该溶液1～2mL，滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡

无色酚酞溶液变

溶液呈碱性

无色酚酞溶液不变色

溶液呈

【分析与思考】

（3）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填写微粒符号）

（4）若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

方案一：取样，加入石灰石，若观察到，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为；若无明显现象，则呈中性。

3．（2024秋?贵港月考）某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时，设计并完成了如下实验：

【实验探究一】Ⅰ.向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸（如图1所示），边滴加边振荡，测得试管①中最终溶液的pH＝2。

Ⅱ.向盛有氢氧化钠溶液的试管②中加入少量硫酸铜溶液，振荡。静置后测得上层清液的pH＝12。继续向其中滴加几滴稀盐酸（如图2所示），试管③中无明显现象。

（1）实验Ⅰ中，能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象。试管①最终溶液中含有的溶质有（酚酞除外）。

（2）试管②中发生反应的化学方程式是。

【分析讨论】甲同学通过“试管③中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu（OH）2发生反应”的结论。乙同学认为甲同学的结论不正确，于是继续开展如下探究。

【实验探究二】取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管③中，直至过量，边加边振荡。

（3）实验探究二中依次观察到的现象有。

【结论】盐酸能与Cu（OH）2发生反应。

4．（2024秋?泰山区期中）在研究“酸碱中和反应”时，某兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后是否发生了化学反应，进行了如下探究