2024-2025学年下学期初中化学沪教版九年级期中必刷常考题之一定溶质质量分数的溶液的配制.docx

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2024-2025学年下学期初中化学沪教版（2024）九年级期中必刷常考题之一定溶质质量分数的溶液的配制

一．选择题（共12小题）

1．（2024秋?子洲县期末）化学实验考查时，小西抽到的考题是：“配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是（）

A．取用NaCl B．称量NaCl

C．量取水 D．溶解NaCl

2．（2024秋?莱阳市期末）氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性。实验室用10g氢氧化钠固体和90g水配制100g浓度为10%的氢氧化钠溶液，系列操作中错误的是（）

A．取用试剂

B．读取水量

C．称取试剂

D．加速溶解

3．（2024秋?扶沟县期末）过氧乙酸是一种高效的消毒剂，具有很强的杀菌能力。现用20%的过氧乙酸溶液，稀释配成0.5%的过氧乙酸溶液，下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是（）

A．量取水时俯视读数

B．量取过氧乙酸溶液时俯视读数

C．配制时所用烧杯内壁湿润

D．配好的溶液装瓶时有部分液体洒落在瓶外

4．（2024秋?淮滨县期末）某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，若其他操作均正确，量取水时仰视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数（）

A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断

5．（2024秋?溧阳市期末）欲配制100g质量分数为16.9%的生理盐水溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（）

A．用托盘天平称氯化钠时，砝码放在左盘

B．转移氯化钠时，纸上有少量残留

C．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出

D．用量筒量取水时，读数俯视液面

6．（2024秋?西山区校级期末）在初中化学实验操作考查中，小阳同学抽到的考题是“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”，操作过程如图所示。下列有关上述实验的说法不正确的是（）

A．实验计算：需要水的体积为47mL

B．玻璃仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、托盘天平

C．操作判断：正确的操作顺序为：④⑥②③①⑤，其中步骤③④有错误

D．误差分析：按上述操作进行实验，所得溶液的溶质质量分数偏大

7．（2024秋?丰泽区期末）配制50.0g溶质质量分数16.0%的硝酸钾溶液时，下列说法中正确的是（）

A．称量时，先向天平左托盘的纸片上加硝酸钾再往右托盘的纸片上加砝码至平衡

B．量取水时，若俯视刻度会使所得溶液的溶质质量分数偏大

C．溶解时，先将42.0mL的蒸馏水倒入烧杯中再加硝酸钾固体

D．细口瓶上标签需标注“50.0g16.0%的硝酸钾溶液”

8．（2024秋?金水区校级期末）某实验小组用质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制3%的氯化钠溶液50g，下列说法不正确的是（）

A．实验的主要步骤有计算、量取、混匀、装瓶

B．经计算需要6%的氯化钠溶液的质量是25g

C．量取6%氯化钠溶液后，量筒要用水冲洗

D．溶液装入试剂瓶时有溅出，溶质的质量分数变小

9．（2025?滨州一模）某同学欲配制50g20%的氯化钠溶液，操作过程如图。下列说法错误的是（）

A．图中操作存在两处错误

B．量取水时，应选用100mL量筒

C．实验过程中，若仰视量取水会导致溶质质量分数偏小

D．玻璃棒搅拌的作用是加速氯化钠溶解

10．（2024秋?郸城县期末）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（）

A．需要称量氯化钠固体的质量是3.0g

B．氯化钠直接放在天平托盘上称量

C．量取水时用规格为100mL的量筒

D．可直接在量筒中溶解氯化钠固体

11．（2024秋?潍坊期末）实验室配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，过程如图所示。下列说法正确的是（）

A．实验操作顺序为④②①⑤③

B．选用50mL量筒量取所需水的体积

C．②中若天平指针左偏，应向右盘继续加砝码至天平平衡

D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大

12．（2024秋?平顶山期末）一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是（）

A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁

B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了

C．若砝码生锈，会造成溶质质量分数偏小

D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解

二．填空题（共6小题）

13．（2024秋?太康县校级期末）用氯化钠固体和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。

（1）现有以下实验步骤：①计算、②过滤、③称量、④溶解、⑤量取、⑥混匀，为达到实验目的，应选用的步骤组合是（填序号顺序）。

（2）量取所需水时正确读数如图，则A点对应的量筒刻度数值是mL。

（3）若量取水时俯视量筒读数（其他操作正确），最终所配氯