人教版物理八年级下册第八章运动和力第3节摩擦力课件.ppt

它们是怎样减小摩擦的？滚动轴承旅行箱旱冰鞋发动机加润滑油合页加润滑油气垫船使两个互相接触的表面隔开。用滚动代替滑动1.如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块沿直线匀速前进，则（）A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B.木块受到的拉力与木块和长木板之间的摩擦力大小相等C.水平桌面越粗糙，弹簧测力计示数越小D.弹簧测力计对木块施力，木块对弹簧测力计没有力的作用2.如下图所示，能够减小摩擦的方法是()3.下列现象中属于增大摩擦力的是()A.轴承中加入润滑油B.行李箱安装滚动轮子C.运动鞋底刻有花纹D.利用压缩空气使气垫船的船体与水面脱离接触BCC4.如图所示，用力F=30N按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A.10NB.20N C.30N D.40N5.如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是()A.瓶子处于静止状态，不具有惯性B.手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力6.小红用3N的水平拉力拉着一个木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块所受的摩擦力大小为N；当拉力增大到5N时，木块所受的摩擦力大小（选填“变大”、“变小“或”不变”）。AC3不变7.如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为______N，物体乙受到的摩擦力f乙为______N。8.请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图。9.一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)8N。推着箱子在地面上做匀速直线运动时，箱子受到的摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)8N。4035等于等于f10.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与物体间压力的大小有关 B.与物体运动速度的大小有关C.与物体间接触面积的大小有关 D.与物体间接触面的粗糙程度有关为了探究各种猜想是否正确，他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒。（1）要探究他们的猜想，首先要解决的是如何测量滑动摩擦力。经过讨论，大家认为：要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板作______滑动。匀速直线（2）上图是同学们做实验时的情景，通过图甲、乙所示的实验，可以探究猜想_____是否正确。通过实验得出结论：在保持____一定时，______ 越大，滑动摩擦力越大。（3）要探究猜想A是否正确，他们应该比较______图所示的实验。（4）上述探究物理问题的方法叫______。（5）利用以上器材还可以探究其他猜想，请说出你的一个方案。 。D压力接触的粗糙程度乙、丙控制变量法探究猜想B，按图甲（或乙、丙）所示的实验用不同的速度匀速拉动木块三次，并比较拉力的大小；探究猜想C，按图甲（或乙、丙）所示的实验将木块平放、侧放、立放，匀速拉动木块，并比较拉力的大小。1.(2019·深圳)如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，其速度为v3，且v1＞v2＞v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（）甲乙丙A.F甲＞F乙＞F丙B.F甲=F乙=F丙C.F甲=F乙F丙D.F甲F乙F丙2.(2019·徐州)如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是（）A.车胎 B.车把 C.车轴D.脚踏板面CC3.（2019·玉林）下