中班班级的环境班本课程.pptx

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2025-04-16 发布于黑龙江
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演讲人：;目录;01;课程定义;课程的重要性;课程的历史与发展;02;营造积极的学习氛围;结合主题和目标，设计包括音乐、手工、游戏等多种形式的学习活动，满足幼儿不同学习风格的需求。;;03;课程启动;课程规划;;回顾与总结;04;教学资源的挖掘;通过模拟现实生活中的场景，让孩子在情境中学习，提高解决问题的能力。;课程改进措施;05;课程目标达成度;幼儿参与度与发展;整合教育资源;06;;通过细致观察，了解幼儿的兴趣点，并据此设计引导活动，使幼儿更积极地参与学习。;案例三：观察评估的方法;案例四：课程改进的成效;THANKS