学术英语（第二版）社科教师用书U3.docx

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2025-04-16 发布于中国
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学术英语（第二版）社科

Unit3Unemployment

PAGE

PAGE11

Unit3Unemployment

Teachingobjectives

Uponcompletionofthisunit,Ssareexpectedtodevelopthefollowingacademicskillsandknowledge:

Professional

knowledge

Understandwhatfrictionalunemploymentisandthe

causesofit

Getacquaintedwithsomespecializedvocabularyofeconomics

Reading

Criticalreadingandthinking

Graspthemainstructureofthetexts

Analyzedifficultsentencesandformallanguageuseinarticles

Thinkaboutissuescritically(e.g.Howmuchdoyouthinkthegovernmentshouldinterferewithfrictionalunemployment?Whatisthereporter’sopinionabouttheunemploymentsituationintheUSinTextB?)

Languagebuilding-up

Learnthespecializedvocabularyofeconomics

Practicevocabularyandcollocationsinacademiccontexts

Studysomeformallanguageuse

Researching

ResearchthecurrentunemploymentsituationinChina

Viewing

Listenfordetails

Speaking

Haveaclearstructureandasenseoftiminginapresentation

Writing

Knowhowtowritealiteraturereviewofaresearchpaper

Learnhowtosummarize

Suggestedteachingplans

Overview

Thisunitisdesignedforsixperiodsofclassroomactivities.Ineachoftheperiods,certaintasksaretobecompleted.Generallyspeaking,theremaybeseveraldifferentwaystoexplorethisunit.Hereisasuggestedteachingplan.

Periods1-2 Periods3-4Periods5-6

Periods1-2

Periods3-4

Periods5-6

Lead-inReading:CriticalreadingandthinkingofText

Lead-in

Reading:

CriticalreadingandthinkingofTextA

After-classtasks:

SsreviewwhattheyhavelearnedinthetwoperiodsbycompletingtheLanguagebuilding-uptasks.

SspreviewTextBandpreparefortheresearchproject.

Reading:

CriticalreadingandthinkingofTextB

Researching:Sspresenttheresearchfindings.

Viewing:Makingpredictionsaboutthecontentofalecture

After-classtasks:

SsreviewwhattheyhavelearnedinthetwoperiodsbycompletingtheLan

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