2025年小学校长述职报告参考7.docx

研究报告

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2025年小学校长述职报告参考7

一、工作概述

1.1.本年度工作回顾

(1)本年度，我校在教育教学管理方面取得了显著成果。我们坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，深化课程改革，推进素质教育。通过加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平，使得教学质量稳步提升。同时，我们注重学生的全面发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神和实践能力。

(2)在德育工作方面，我们紧紧围绕“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标，强化德育工作的针对性和实效性。通过开展主题教育活动、家校合作等方式，增强学生的道德观念和社会责任感。本年度，我校学生的德育表现得到了家长和社会的广泛认可。

(3)安全工作是学校工作的重中之重。我们严格执行国家有关安全工作的法律法规，建立健全安全管理制度，定期开展安全隐患排查和安全教育。通过开展应急疏散演练、安全教育讲座等活动，提高师生的安全意识和应急处理能力。本年度，我校未发生重大安全事故，为师生创造了安全稳定的学习生活环境。

2.2.工作亮点及成果

(1)本年度，我校在教育教学中取得了显著亮点。我们成功引入了创新教育模式，通过项目式学习、探究式学习等方式，激发了学生的学习兴趣和创造力。学生参与度显著提高，创新能力和实践能力得到了锻炼和提升。此外，我校在各类学科竞赛中取得了优异成绩，多名学生在全国性比赛中获得大奖。

(2)在德育工作方面，我校亮点突出。我们构建了全方位的德育工作体系，形成了以班主任为核心，全体教师共同参与的德育工作格局。通过开展“文明礼仪月”、“感恩教育周”等活动，学生的道德素养和社会责任感得到有效提升。家校合作方面，我们建立了完善的家校沟通机制，家长参与学校管理的积极性不断提高。

(3)安全管理方面，我校成果丰硕。我们建立了安全工作长效机制，定期开展安全培训和应急演练，提高了师生的安全意识和自我保护能力。在校园安全管理方面，我们严格实行门卫制度、巡逻制度等，确保了校园的安全稳定。本年度，我校未发生重大安全事故，得到了上级领导和家长的一致好评。

3.3.存在的问题及不足

(1)尽管在过去的一年里我校取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。首先，在课程设置上，部分课程的教学内容和教学方法尚需进一步优化，以更好地适应学生的个性化需求和发展。此外，教师的专业发展培训和教学研究活动还有待加强，以提升教师的专业素养和教学能力。

(2)在德育工作方面，虽然取得了一定的成效，但仍有改进空间。例如，部分学生的道德行为习惯养成还需要加强，家校合作的效果也有待进一步提升。此外，学生的心理健康教育和生命安全教育需要更加细致和深入，以促进学生全面发展。

(3)在安全管理方面，虽然我们建立了较为完善的安全管理制度，但在实际执行过程中，仍存在一些不足。如部分师生的安全意识仍有待提高，应急预案的演练频率和效果需要进一步优化。此外，校园周边环境的安全隐患排查和治理工作还需加强，以确保校园安全无死角。

二、教育教学管理

1.1.教育教学理念

(1)本年度，我校在教育教学理念上坚持“以人为本，全面发展”的原则，致力于培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。我们强调学生是学习的主体，教师是引导者和促进者，通过创设开放、互动、探究的学习环境，激发学生的学习兴趣和内在动力。同时，我们注重学生的个性化发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学习路径。

(2)在教育教学理念的实施过程中，我们倡导“终身学习”的理念，鼓励学生养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。我们通过开展多样化的教学活动，如小组合作、项目学习等，让学生在实践中学习，体验学习的乐趣。此外，我们强调跨学科学习的重要性，通过整合各学科知识，培养学生的综合素养和解决问题的能力。

(3)在教学评价方面，我们坚持“过程性评价与结果性评价相结合”的原则，关注学生的学习过程，重视学生的个体差异。我们采用多元化的评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面、客观地评价学生的学习成果。同时，我们注重评价的激励作用，通过评价激发学生的学习积极性，促进学生不断进步。

2.2.课程设置与实施

(1)本年度，我校在课程设置与实施方面进行了全面优化。我们根据国家课程标准和学生发展需求，构建了以国家课程为主，地方课程和校本课程为辅的课程体系。在实施过程中，我们注重课程内容的科学性和系统性，确保了学生全面、均衡地接受教育。

(2)在课程实施方面，我们采用灵活多样的教学方法，如翻转课堂、探究式学习等，激发学生的学习兴趣。同时，我们加强了对课程实施过程的监控，确保每一节课都能达到预期的教学目标。此外，我们还注重课程资源的整合与利用，通过校内外资源的结合，为学生提供丰富的学习体验。

(3)为了更好地适应学